正可謂讀書破萬卷，下筆如有神。
潘祖安胖乎乎的小手握著碳素筆，筆尖在答題卷上筆走龍蛇，臉上的表情無比自信。
一副勝券在握，萬事盡在掌握之中的樣子。
一個小時不到，潘祖安就來到詩詞填空題。
【（1）《莊子·逍遙游》中的斥鷃無法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“______，_______”，也就是飛行的極致了。】
【（2）李白《蜀道難》中“______，_______”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。】
【（3）范仲淹《漁家傲（塞下秋來風景異）》中“______，_______”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉。】
潘祖安最擅長的就是這種類型的題目，高中時期所有的古詩詞和文言文潘祖安早就背的滾瓜爛熟。
無論是現在這種根據詩句理解填寫，還是更加變態的給你下半句讓你填寫上半句，潘祖安就可以從容不迫的應對。
十點半，距離考試結束還剩下一小時。
潘祖安有條不紊的做到最后一道的作文題。
【“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。……有人說“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
【請結合材料內容，面向本校同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。】
這是相當罕見的寫演講稿形式的作文題目。
不過，這種作文體裁雖然罕見，但之前并不是沒有出現過，所以大部分考生都有所練習。
其實，經過長達多年的練習，華國教育體制下的學生們早就可以熟練寫出各種體裁的文章。
說明文議論文也好，信件演講稿也罷，對現在的高中生來說完全不是問題。
甚至有些天才的考生可以在作文里直接用上文言文，甲骨文。
沉吟了幾分鐘，潘祖安確定了選題和立意，在腦海里構思了一下大綱，確定了一些備選的明言明語之后，然后直接動筆開寫。
【親愛的同學們，大家好，我今天演講的題目是“點滴勞動，共筑盛世”！……所以說，我們不應該因為學習太忙而忽視了學習，身為當下新時代的學生，我們應該實現學習和勞動兩開花。
魯迅先生曾說過，“人類的勞動不應該完全綁架給人工智能！”，我覺得這句話是很有道理的……
或許還有很多同學不覺得是這樣，但我不要你覺得，我要我覺得，你聽我的，勞動最光榮！”
搞完，收工。
潘祖安檢查了一下自己寫的作文，覺得很是完美。
因為里面的要素實在是過多。
在前后檢查了一番后，考試結束鈴聲響起。
潘祖安美滋滋的交卷走人。
在考場樓下，潘祖安遇到了自己的好基友，艾歐。
艾歐是潘祖安從小玩到大的好基友，在匯文中學和潘祖安是一個班，不過艾歐的成績要比潘祖安好上不少，基本上每次模考的成績都可以躋身全區前五十。
是沖擊清華燕大的種子選手之一。
至于潘祖安，清華燕大是沒有希望了，不過北航北理工什么的還是可以想一想的。
兩人在樓下碰面后，便一邊聊著天一邊走出考場。
在學校大門口，潘祖安兩人被迎面走來的一位記者攔住。