3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5、如何對記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。
7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。
10、如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。
11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不一樣，合理、科學地適用賬務組織方式。
12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最后環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。”
“大家是不是覺得很難啊，難么？一點都不難，大家都是這么過來的。如果我們的任務，比如說要并購某某公司或者是投資某某公司，這里面涉及的資金高達數億數十億、數百億。我們這個部門，必須做到萬無一失。因為一個失誤，或許就為公司損失掉以億為單位得金錢。所以說Tic公司要的都是精英。大家知道了嗎？”
六個人相繼點頭，這才知道留下的老員工是如何大浪淘沙留下的。
“實習期的目的能夠使得應屆生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強實習生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平。
這將是對大家所學專業知識的一個檢驗。使每位實習生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。”三位主管在臺上侃侃而談。
三位主管說完便走了，TIC是魔都有名有姓排的上號的企業，各人有各人的工作，不可能為了區區六個實習生而浪費他們寶貴的時間，這就要看個人的自覺和努力了。
各人都回到自己的工位，抓緊看著手里得資料。
段希言回到工位放好資料，打開他的筆記本，熟悉財務軟件。剛才在會議室里就已經把所有資料背過了，這得益于他的過目不忘讓他領先其他人。
“你不看資料嗎?這么多呢？”溫馨看著段希言在看電腦。而其他幾人都在拿著紙，有背的，有做筆記的。
“全部背過了。”看著段希言精致的側臉，聽著他欠揍說的話，溫馨直翻白眼。
“這么多都背過了?”
“嗯。我記性好。”
“你真厲害。”讓這個復旦才女佩服也很有成就感，心里小小的得意，過目不忘真是個好技能。
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