第二天，早晨，
“子星！一我的上課就睡覺，我的課有這么無聊嗎？”吳老師一上來看到墨子星趴在桌子上，板著臉說到。
此時的阿星仿佛就是一坨東西一樣，緩緩把身子挺起來，但是也不完全是挺起來，他的頭還是低著，看起來就是有種感覺很困、很累。阿星，就“昂？”一聲。
吳老師感到很生氣，也有一點點難過，說“上課別睡覺，打起精神來”老師也無奈的說。阿星感覺這樣對老師也不好，在課堂上要尊重老師，不能打瞌睡。可是沒辦法啊，這幾天睡眠質量一直不好，起來總是感覺身體死沉死沉的。他也不知道為什么這樣。
這節課，接下來阿星也不睡覺了。倒不是因為他聽課了，而是他想東西。吳老師，全名叫吳培，之前獲得過國家級別的物理獎，平時為人也是平易近人，同學們也很喜歡他，子星也不例外。不過，吳老師之前好像是三年前調過來我們大學的，吳老師平常也很低調，不會經常拿自己之前的成就出來炫耀，這在同學們看來吳老師確實是一位高尚的老師。
墨子星，墨姓，名子星，在學校大家都叫他阿星，他自己也習慣別人這樣叫他。現在是一名大三學生，成績一般，不是也不經常和老師打交道，不會像一些女同學，一下課就往辦公室跑過去問問題，行為普普通通。對了，他在大學期間暗戀一位女生，怕被拒絕，所以一直沒有機會說清楚。
“想啥呢？喂，阿星，我跟你說，今天A公司又發布了新的手機”阿達搖了搖阿星，并指著他夾在書中的手機屏幕。“是不是很帥，這手機”A公司今天剛出的，阿達興奮的說道。
阿達，是阿星的舍友，全名叫李文達，是個數碼發燒友，平時也關注這些數碼產品的發布會，有什么新科技他都會去了解了解一下。
“知道，知道，別搖了......”阿星有點不想理會的樣子，但是阿星還是敷衍的看了一眼手機屏幕，確實的A公司又出了新手機，但是新出的手機又貴的離譜，誰有錢買啊，阿星心里想。接下來便沒有和阿達多說話了，畢竟現在還是在課堂，更令阿星煩躁的是，距離下課時間還有半小時，一想到這里，阿星心里有些煩躁。
“好了，同學們，接下來，我們講解下一章，物理宇宙學，這章節內容很多，請同學們做好筆記，講的話會講得慢一點，有不懂的問題提出來”吳老師邊說邊把書頁翻開。
“物理宇宙學是天體物理學的分支，它是研究宇宙大尺度結構和宇宙形成及演化等基本問題的學科。宇宙學的研究對象是天體運動和它的第一起因……”吳老師閉著眼把這些概念講出去，在他看來，這像是可以完全的倒背如流了。
不知道講到哪里了，只見到同學們的熱度一直不減，都精神飽滿的聽著老師講一些天體運動，微觀宇宙基本概念，廣義相對論相結合之類的。“蟲洞，是由愛因斯坦和納森·羅森提出的理論，理論上，蟲洞是連結兩個遙遠時空的空間隧道，就像是大海里面的漩渦，是無處不在但轉瞬即逝的。這些時空漩渦是由星體旋轉和引力作用共同造成的。就像漩渦能夠讓局部水面跟水底離得更近一樣，能夠讓兩個相對距離很遠的局部空間瞬間離得很近。'蟲洞'也被人們成為'時空洞'…”吳老師解釋道。
突然，阿星想到了什么，瞬間感覺自己身體充滿的熱血，馬上拿了阿達的課本翻了一遍又一遍，知道找到物理宇宙這一章的內容，一看目錄，直接有半本書那么厚。里面有很多理論的東西他都是沒聽過，也不敢肯定，但是這么多的內容和假設、理論、實驗數據報告的案例印刷在課本中，他突然后悔當時自己沒有養成好好看書的習慣了，課本的字那么多，他看了也感覺是一場戰斗，因為他平常很討厭看文字多的書籍，現在好了，后悔了。
接下來半節課阿星還是咬著牙堅持下去，直到下課，他雖然沒有能看多少，但也是從中了解了不少知識。比如蟲洞這個東西還沒有人見過，也沒有真正的實驗數據結果，完完全全是一個設想，就是很難實現，可遇不可求那種感覺。這個理論提出來已經一百多年了，到現在還沒有真正有數據支撐，說明人類在這方面了解的還是白紙一張。
下課了，阿星直奔宿舍去了，打開電腦，上某度查了很多資料，一查就是一下午，還好下午他沒有課。不然不得又被記曠課？那真的是又給劉芳烙下了不好的印象。
傍晚六點，在某大學某學院的宿舍樓，一位伸著懶腰的學生，望著這斑紅的晚霞，貓兒在樹下戲耍著，樓下學生談笑生，他不然感到一絲滿足，他就是墨子星，一個大三學生。