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          筆趣閣 > 玄幻小說 > 我真沒想當救世主啊 > 第639章 師徒談話

          第639章 師徒談話(2 / 4)

          周東來再度空手而歸。

          有些話不必講明,但毫無疑問的是,童玲為了她的最高理想,放棄了見到先哲的第二理想。

          ……

          “老師。我回來了。”

          在周東來離開數分鐘后,童玲的房門從外面打開,一個面容清秀的小男孩推門而入。

          童玲點頭,抬起眼皮看了這男孩一眼。

          客廳空氣里炸響輕微的噼啪聲,表明二人的思維發生了劇烈碰撞,互相交換了大量信息。

          隨后這男孩馬不停蹄的吃過晚飯,再回到自己的小房間里,打開全腦鏈接學習儀,開始按部就班的完成童玲給他的訓練計劃。

          男孩的名字叫唐夏傲,是唐穎鶩的獨子,今年十一歲。

          自從艦隊開始分散行動以來,童玲便讓周東來將其安排至自己同一房間,主要目的是為了在有意外情況時,她能以最快速度將這孩子帶進裝甲乘員艙保護起來。

          比起母親唐穎鶩,唐夏傲的身上發生了很大變化。

          他在一歲半那年便掌握了人類語言,并在五歲時成為一名合格的戰術信息情報中繼員,負責快速人工整合與分析戰場信息,為指揮部提供信息參考。

          在2920年的大型遭遇戰中,剛滿11歲的唐夏傲以第三戰術信息部基層中繼員中的最佳表現獲得了嘉許。但在戰爭結束后,他也受到了嚴厲批評。

          這臭小子竟編寫了一套虛假的身份證明,差點給他混進第三階段戰團中,跑去給大部隊殿后。

          此后唐夏傲就被植入了體內芯片以監控他的行動,更被童玲長時間帶在身邊,省得再出狀況。

          唐穎鶩擁有與童玲不相上下的戰斗天賦,但未能一展才華,唐夏傲到目前為止展現出的能力,漸漸偏向于戰術指揮層面。

          考慮到他是唐天心的曾祖父,這層變化倒沒讓人覺得意外。

          現在童玲要教給唐夏傲的,是如她這種層面的特殊戰力在模擬戰中發揮功效的細節。

          如果唐夏傲學得夠好,等將來他真有機會指揮特戰尖兵團隊時,便能更好的完成任務。

          六個小時過去,唐夏傲在模擬系統里看著自己的旗艦被摧毀,微微嘆口氣,又失敗了。

          他看了看時間,退出模擬戰系統,按照艦隊統一管理條例,打開史料學習庫,又開始了新一輪的史料學習,主要學習內容為代入式觀摩過往史實。

          三個小時過去,唐夏傲完成了一整天的學習任務,仰面躺倒在小小的床上。

          面對如此高強度的學習生活,即便以他的聰慧也總會日日疲憊,但他并不厭煩。

          只需要保證每天八小時的充足睡眠,他便一定能在第二天恢復飽滿的精神。

          短暫的躺了一會兒,他再坐起身,拿起床頭柜上擺放的一塊巴掌大的木頭,以及旁邊的指頭長的小銼刀。

          木頭已經被他雕出了個女子的形狀,尚未打磨的五官里能看出童玲的痕跡,但又不太像。

          在他床榻前方的博物架上,擺著數十個已經雕好的木像,有他的母親唐穎鶩、周東來、秦光、陳鋒、唐天心、古代音樂家鐘蕾等人……

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