“老師，我反對！”
伊人話音落下，一個長著路人臉的小孩子舉手表示抗議。
呦呵？我還以為鳴人那小家伙會當第一個刺頭，現在看來，我對鳴人還是高估了呢！
抬起頭，伊人將目光放在那個提出反對的小朋友身上，一臉和善道：“小朋友，你叫什么呀？”
“潯……風間潯！”遲疑片刻后，風間潯說出了自己的名字。
“風間潯嗎？名字起的很好，一看你就是一名風一般少年，你就以身作則，跑二十圈好了。”
“憑……憑什么？”
見自己跑圈數一下子翻了一倍，風間潯再次提出抗議，并且打從心底討厭伊人這個新來的老師。
“所以說小孩子就是麻煩呀！再加罰十圈，如果你還敢反駁，明天就可以不用再來了。”
說著，伊人不再去關注對方，而是面露微笑的看向所有人：“大家還有別的疑問嗎？沒有的話就出去跑圈呀！還愣著干什么？”
叮：來自漩渦鳴人的怨念……
叮：來自宇智波佐助的怨念……
叮：來自山中井野的怨念……
一連串的系統提示聲，不絕于耳的在耳邊響起。
對此，伊人不僅沒有露出半點生氣的樣子，反而高興的要跳起來了。
果然，這幫原著中的豬腳和重要配角，能給我提供的情緒點，不是一般的多。
短短片刻時間，自己收益的情緒點數就已經比平時一整天還要多出一些，不過這也在他的預料之中。
畢竟他就是在知道這一點后，才向猿飛日斬提出，要來這里當老師的想法，而對方也本著多一事不如少一事的原則，大方的讓他成為鳴人班級上的老師。
不過雛田也就算了，畢竟這個柔弱害羞的小女孩很難對其他人產生怨念，但小櫻又是怎么回事？她可是原著中的女主角呀！如果她不對我有什么想法，我豈不是虧大了。
見自己一直沒有收到春野櫻的負面情緒，伊人臉色發黑，不甘心的他從伊魯卡那里將點名冊搶過來。
對照著上面的名字，伊人又道：“對了，還有一點我剛剛忘說了，我這人其實有一個習慣。
因為我最喜歡的就是幸運的小家伙，所以接下來，我要從這個點名冊中隨即抽出一個孩子，在跑十圈的基礎上再加十圈。然后……這個被我選中的幸運兒會是誰呢？”
正當伊人還在臺上裝模作樣的挑選著“幸運兒”時，臺下的鳴人卻是臉色一苦，按照他對自己老哥的理解，他幾乎已經可以肯定，這個幸運兒一定會是他自己。
不僅是鳴人，就連臺下的其他人，也都惴惴不安，生怕那個幸運兒會是自己。
片刻過后，伊人輕咳兩聲，指著點名冊上早就已經想好的名字，說道：“今天的幸運兒，依我看，就這名叫春野櫻的同學好了。”
“誒？！”
原本還再思考要怎么和伊人搭話的春野櫻一愣，急忙抬起頭看向臺上的伊人。