然后，格羅特又補了一句：“這句話隨時有效，你什么時候全制造出來，格羅特什么時候把圖紙給你。”
格羅特這是明擺著認為洪河不可能全都制造出來，因此，把圖紙當作胡蘿卜掛在洪河的腦門前，刺激洪河，讓洪河好好學習。
身為一個老師，格羅特還真是用心良苦。
把圖紙發給洪河之后，格羅特也沒給洪河留下備考時間，考試歸考試，講課歸講課。
洪河再次體驗了5G上網的感覺，職業研究的進度就是火箭升空的速度，那是真的快。
大概講了一個多少小時，有人敲響了教室的大門。
格羅特眉頭一皺，他已經跟教務處的老師們講過了，不要來打擾他，誰這么不守規矩。
“你先上下自習，我去看看是誰。”說完格羅特中斷了與洪河的視頻。
格羅特拉開教室的大門，門外站著一個青年男學生，有點帥，穿著一身學帝國科技大學的校服，他微微鞠躬，十分的有禮貌。
“很抱歉，打擾到您了，格羅特教授。”
格羅特對于學生并沒有太大的惡意，見是個學生心中的怒氣當即就少了三分之二。
“你是誰？”格羅特問道。
帝國科技大學的學生數量在兩萬左右，格羅特肯定不可能人人都認識。
“我叫亞歷克斯，是今年的新生。”男學生彬彬有禮的說道。
“亞歷克斯……”格羅特小聲嘀咕一下，忽然恍然大悟：“你就是入學考試的第一名？”
亞歷克斯微微點頭：“如果沒有其他人叫亞歷克斯，那大概就是我了。”
格特羅問道：“你找格羅特干什么？”
亞歷克斯又行了一禮：“很抱歉，格羅特教授，打擾到您了。”
他指了指教室：“我確實有一件事情需要詢問您，不知道能否進去？”
格羅特點了點頭，格羅特喜歡好學生，任何一個老師都喜歡好學生，毫無疑問亞歷克斯就是好學生，因此格羅特很愿意指導他。
“可以。”格羅特笑道。
亞歷克斯跟著格羅特走進了教室。
“你隨便找個位置坐下吧！”格羅特走到講臺笑道：“說吧，找我什么事情？”
亞歷克斯微微低頭，然后拿出四張圖紙恭敬的遞給格羅特：“格羅特教授，能否請您指點我一下。”
格羅特微笑著接過圖紙。
他翻開圖紙，這是四個蒸汽外骨骼，設計合理，做工精細，雖然看起來十分簡陋，但考慮到這是個剛剛步入大學的學生設計的，這就合情合許多。
格羅特抬起頭看向亞歷克斯：“這是你設計的圖紙嗎？”
亞歷克斯微笑道：“是我設計的圖紙，格羅特教授。”
格羅特繼續問道：“四個全都是你獨立設計的嗎？”
亞歷克斯道：“當然，否則我手上怎么會有兩張圖紙呢？格羅特教授。”
蒸汽外骨骼雖然不咋地，但能獨立設計出這樣圖紙的人，絕對是個天才！
格羅特滿眼笑意，又是一個堪比洪河的天才，這樣的天才必須得好好教導。
格羅特微笑著問道：“亞歷克斯，你想要請教格羅特什么？”
亞歷克斯面色苦惱：“格羅特教授，我水平有限，只能設計成這樣，但我覺得還能改進卻無從下手，您能幫幫我嗎？”
格羅特又瞄了一眼圖紙，腦海中瞬間出現了四五個改進的方法，不過，這些方法，以亞歷克斯現在的知識儲備并容易理解。
格羅特思考片刻：“你先回去吧，明天下午一點鐘左右，你在來找我。”