一連三次的爆頭讓寧凡終于知道自己遭受重擊的原因所在，立刻秒回：“嚴教練，我知道了。”
他不敢說手下留情，生怕嚴蓓再次較真，然后回他一個傷害億萬點的爆頭痛擊。
聽到寧凡乖乖認錯，而且態度還算可以，嚴蓓怒火微消，打開扇子轉身說道：“跟我來。”
嚴蓓直接帶著寧凡來到一旁的器材區域，這里已經擺放好了幾種道具，用來測試運動員的一些數據。
嚴蓓扭頭吩咐寧凡，“你先換衣服，熱熱身，十刻鐘后我們開始測試。”
寧凡立刻點頭，認真回答自己知道了。
嚴蓓則丟下寧凡，繼續過去指揮球隊訓練，只留寧凡一個人在原地做測試前的準備。
寧凡身著一身白色的籃球服，認認真真的做著準備運動，壓腿、伸展、活動四肢關節一項一項有條不紊的進行著，動作很是規范。
不遠處的莊晴自從自從寧凡進來后，目光就沒離開過，而跟她同樣好奇的還有一旁的白發胖老頭子。
一刻鐘的時間匆匆而過，嚴蓓再次回來的時候卻是帶著博榮一起過來的。
見到寧凡博榮熱情的問候一番，便跟著嚴蓓準備入門測試。
先是簡單的測量，主要項目是身高、體重、臂展、原地摸高和助跑摸高等項目，這些是校隊的基礎測試項目，將作為基礎資料記錄入寧凡個人檔案。
幾項測試并不需要太多時間，十分鐘后寧凡的成績便被記錄下來，身高185CM，體重56kg，臂展200CM，原地摸高293CM，助跑302CM。
這樣的數據嚴蓓看的直皺眉頭，博榮看著也是面容凝重，體重、摸高等數據顯然并不理想。
接下來是專業測試項目，主要包括：1分鐘中距離投籃，1分鐘罰籃，半場往返運球投籃，全場運球繞障礙傳球，全場五對五比賽。
項目考核按最終成績所處等級給與評分，評分越高說明該項成績越好，最后再根據綜合成績算出一個總成績，而這個成績便是寧凡這次考核的得分。
當然，這些評分項目都是最基礎的，與專業級別的測試相比，不論是考核項目數量還是評定指標方面都有絕對的差距。
但這份測試表卻是結合了高中生的實際情況，指標設定的非常合理，畢竟高中階段僅僅是許多籃球運動員生涯的啟蒙階段，并不需要更高層次的要求。
專業級別的檢驗手段、測試人員高中部這邊也都不會配備，所有的數據僅僅是球隊自己記錄，作為球員基礎數據。
沒什么權威性，但卻不能缺少，這就是高中體測的真是寫照。
這也是嚴蓓不能給寧凡開后門的原因所在，寧凡要想在這方面有個好的發展，那就必須從入門開始，如果連這都達不到，那就注定就只能跟這項運動無緣。
測試無停頓，寧凡的結果很快
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通過網絡傳送到嚴蓓手中。
1分鐘中距離投籃9中5，得分10；1分鐘定點罰籃10中5，得分10；半場往返運球投籃耗時36.3秒，得分9.4；全場運球繞障礙傳球40.1秒，得分8.9。
幾項測試下來分數合計38.3分，雖然只剩下最后一項沒有測試，但也沒有必要，因為寧凡拿不到滿分的20分，所以可以毫不猶豫的說寧凡連及格標準都達不到，更別提校隊的入門要求了。
這時莊晴扶著白發老人也走了過來，一起看著嚴蓓的數據面板。
嚴蓓看到教練過來，急忙將數據板遞出去，“安教練，你也看看？”
安教練全名安榮興，年輕時是國內職業聯賽的主力選手，也有參加全聯盟球賽的經驗，但一生都沒有取得這兩項賽事的冠軍，退休后被直接聘請為惠北中學的籃球教練，而他回報惠北中學的就是三座總冠軍獎杯。
雖然作為球員沒有收獲獎杯，但在惠北卻是實打實的功宣教練。
寧凡這才注意到這位坐在角落里的老人，原來這白發老人卻是球隊的主教，雖然滿頭白發，但卻精神抖擻，一點沒有老人遲暮的樣子。
安教練拿起數據板看了一番，卻是一臉滿意的神色，直接蓋棺定論，“是個天才，這人我要定了。”
嚴蓓、博榮、莊晴、球隊隊員都是一臉震驚，這樣的成績也能進校隊？