小尼姑附和了一句，然后悄悄露出狐貍尾巴：”可你們是專門干這個的呀，你是大學里的蜀語老師，不就是專門研究古代語言的嗎，說什么也認識幾個專家吧？“
茉莉老師搖了搖頭：“你想得太簡單了，去年我參加了一個學術研討會，會議上有統計數據，全球方言流失率，達到了85.37%。”
說到這里，這位立志延續方言火種的青年教師，忍不住扼腕嘆息：“如今人們還記得的，只有華語、俄語、英語、法語、西語這些舊世界大國語言，以及印地語、阿拉伯語和葡萄牙語這類覆蓋面比較廣的語種，很多中小地區的方言土語出現了斷層，和恐龍一樣絕跡了。”
“等等，怎么跑偏了呢？”小尼姑切入了正題：“我說的是蜀語啊，老衲專門上網搜索過的，蜀語、粵語這些方言，是保存得比較完好的地區語系。”
說著，妙妙師太急不可耐了：“女施主，你參加過研討會，肯定認識很多專家。你就說說，誰是蜀語8級的大佬，幫忙引薦一下，貧尼親自上門去拜訪他老人家。”
茉莉老師答道：“恐怕要讓你失望了，我們學院蜀語系的秦主任，有教授職稱，也不過蜀語6級。”
“不會吧，才6級水平，又當教授，又當系主任？”
妙妙聞言一愣：“我記得大學里的英語系主任，都是英語8級的專家。”
“不一樣的。”茉莉老師解釋道：“像英語這一類的大語系，有很成熟的配套教學方案，也有很廣泛的語言環境。但是蜀語、粵語這些小眾方言，在這個時代沒有語言環境，幾乎等于一個人自言自語，考6級實在太難了。”
頓了頓，茉莉老師有些自嘲地補充了一句：“你看我，才蜀語4級，已經當上了講師，入職一個月就轉正了。再看看我們學院的英語講師，實習期就需要6級水平，競爭相當激烈，還得實習半年才有希望轉正。”
“阿彌陀佛，罪過罪過，這不是故意玩兒我嗎？”
妙妙悲呼一聲，差點哭出來了：“該死的《進化世界》，什么破游戲，弄出來的任務真心變態，不會蜀語簡直玩不下去，純屬惡心人！”
“也別這么說，我覺得《進化世界》的設計師用心良苦，很多任務線和副本，別出心裁地加入了方言語系。”茉莉老師提出截然相反的觀點：“比如那個《南北少林》任務線，就很有意思。去南少林，必須掌握湖建話。去北少林，需要學習合南話。”
“有個屁的意思，玩游戲不就圖個樂子，普通玩家誰跟你一樣是專業的方言4級？又有幾個玩家會為了游戲去學習一門新語言？”
妙妙開啟了猛烈吐槽模式：“還有，別提那挨千刀的南北少林，當初老衲去做南少林任務線，就因為不會說湖建話，NPC把我當奸細，不給我觸發任務也就罷了，還組團來揍我。”
說到這里，他一臉的不堪回首：“你是沒看見，當時那場面。南少林十八棍僧，揮舞著又粗又長的棍子，追著我又敲又打，愣是把老衲揍得披頭散發！”
茉莉老師不禁莞爾：“你不是光頭嗎，怎么披頭散發？“
妙妙揮舞著小拳頭嗔道：“不要在意這些細節！”
茉莉老師問道：“你不認為那是教育的最高境界——寓教于樂嗎？”
妙妙沒好氣道：“有嗎，我怎么感覺那是故意折磨人呢？”
茉莉老師堅持著她的立場：“方言也是人類文明的一部分，這樣的文明應該得到傳承。我們生活在這樣一個時代，年輕人在玩游戲的過程中，通過各種文字攻略、教學視頻，逐步掌握了方言，延續了文明的火種，在我看來是大好事。”
妙妙聽得若有所思：“好像有點道理，現在的熊孩子，你要他們看書學習，簡直要了他們的命。但是他們玩游戲搜攻略，比誰都認真。我以前也不懂湖建話，就因為那個南少林任務線，搜攻略自學了一個月，我感覺我的湖建話起碼有2級水平啦。”
說著，她又露出了狐貍尾巴：“女施主，不，姐姐，我叫你親姐姐行不？這次你一定要讓貧僧再體驗一下寓教于樂的快感呀。你也知道，我費了九牛二虎之力才觸發的這個任務，是很罕見的隱藏任務。”
茉莉老師說道：“我明白的，你那個任務可能劍仙傳承有一點關聯。”
“你明白就好。”妙妙眼巴巴地望著對方：“咱們這么多年的交情，我也不瞞你，等我成了劍仙，就是九號基地繼承人，未來的人類保護神！嘖嘖，到時候，貧尼就可以還俗啦！”