變形課上，鄧布利多將講桌上的杯子變為茶壺，指尖抵住魔杖望向學生們，“不知道大家是否已經記住要領，不管如何，我們都要先試一試，你們有誰想為大家演示一下嗎”
鄧布利多的蔚藍眼睛在格蘭芬多和斯萊特林中一掃，最后看向自己重點觀察的對象，湯姆里德爾。
湯姆本想假裝沒看到他的眼神因為那探究的視線總是令他有種被看透的不安全感，但依塔娜先前被扣的32分實在有些多了，如果因此斯萊特林在學院杯爭奪中失利的話，院長難免會遷怒她。
想到這里他正打算舉手，眼角余光卻看見依塔娜倏地舉起了手，而且舉得高高的。
“好的，因莫忒勒提，你來未大家示范一下吧。”鄧布利多一只手輕輕往上抬了抬，眼中滿含笑意。
依塔娜站起，先是微微欠身行禮，然后魔杖迅速揮動，她桌上的杯子先是變成沙漏，然后變為鐘表，接著變成茶壺，最后又被她復原。
而她剛剛變出的每一樣事物都帶著許多精細的花紋，沙漏里的沙粒和底座與之前在鄧布利多手上見過的那個相差無幾，鐘表的指針彎曲折疊，里面表示時間的羅馬數字也是更具觀賞性的花體字，茶壺的外表帶著浮雕一樣的裝飾，參照的是她在克沃爾的地下煉金工坊時見過的一個茶壺。
變形術往往能體現巫師的施法專注，尤其是那些精細的紋路，需要一定的想象力和空間感的同時，還需精確操控魔力的精神力。
鄧布利多扶了下架在鼻梁上的半月形眼鏡，湛藍的雙眼中閃過贊許和一抹擔憂。
這無疑是一個極具天賦的孩子，他早在一年前就意識到了這一點。
如果說湯姆像蟄伏于泥潭中的蟒蛇，野性，驕傲，暗藏陰翳，那她就像高天之上的孤鷹，盤旋于難以觸及的天穹，直面陽光坦坦蕩蕩的同時，又不時投下陰影。
鄧布利多手里的魔杖又轉了一圈，他仍在思索。
一直以來他都無法真正理解這孩子的內心世界，相較之下湯姆就要好懂得多了，權利，力量，以及認可。
“非常漂亮的變形咒，而且因莫忒勒提小姐還為我們額外施展了兩個同樣優秀而成功的例子，我想，這值得我為斯萊特林加上五分。”
鄧布利多下按手掌示意依塔娜坐下，隨后望向其他瞪大了眼睛的看著依塔娜那邊的學生，“輪到你們了，下課前我需要檢查各位的成果。”
聽到這話，所有學生立即一個激靈，連忙坐正身子念起咒語，鄧布利多教授還是非常看重過程的，只要你表現得足夠努力，不管下課前能不能把杯子變成茶壺，教授也不會太為難你。
教室里頓時響起此起彼伏的念咒聲。
直到快下課，都仍有一部分學生未能成功，他們躲閃著鄧布利多的目光，顯得有些不安。
鄧布利多挨個檢查過去，每個人人都收獲了他的評價和簡單指導，那些沒做好的也并未因此受到批評，只不過在他溫和卻看穿一切般的視線下越發埋低了腦袋，有人是因為覺得愧疚，有人則是懷疑自己偷懶被發現了，總之各有各的理由。
“依塔娜，你之后好像沒有課吧要不要去我哪里嘗嘗新出的甜點”
依塔娜收書的手頓了一下，旋即恢復正常地將課本放回挎包之中，抬頭燦爛一笑，“當然要。”
不過鄧布利多并沒有帶依塔娜前往他的辦公室。
兩人站在原地等待旋轉樓梯轉過來的時候，鄧布利多突然溫聲開口“依塔娜，你的奶奶暑假又給你寫信嗎”