而這些涼亭內，三三兩兩的學生正在交流。
再往里走些，就是一排木房子，沒有墻，只有柱子支撐，這就是講課的地方。
周曄帶著迷茫又在學院內，每當他走幾步路，繞過綠樹或者花園，都能看到一棟新建筑，但不往前走幾步，卻絕對看不見。
在這里，裝置還有信號，只是智能管家并不提醒怎么走，這里是未知的。
不過周曄還是跟著聲音來到了一個講課的地方。
“源質儲存方法是必須學會的手段，否則一般治療者的源質，根本支撐不起某些法術的釋放，或者一旦使用，自己也就廢了。”
“來，先給你們演示，先這樣……再……”
周曄一來就直覺自己是被人引導，否則不會如此精準或者湊巧的走到治療者上課的地方。
不過有句話：“來都來了”。
所以周曄留下來，就站在一個角落聽講，直到一個多小時候，講課聲停止，學生陸陸續續離開，而那位老師，卻徑直走向周曄。
他帶著和藹的笑容，如同一位慈祥的老者，看到周曄后，就溫和的說道：“你就是周曄吧，有什么問題？”
周曄實錘，確實是有人指引他，還叮囑了這老師，不過這是好事，于是他道：“這位前輩，我想詢問關于天賦的事情。”
老者捋著胡子，微微點頭：“天賦，是宇宙本源和現實結合的產物，你想問什么？”
周曄說出問題：“如何提升天賦。”
老者搖頭道：“天賦的提升，我只聽說過升維途徑，哪怕掠奪其他人的宇宙本源也不能。”
周曄一愣，猶豫后還是說出自己之前的發現。
然而老者捋胡子的手一頓，無奈搖頭：“這個問題我了答不上來，你直走，有一間空房子，鏡子里有答案。”
“不過你只能問三個問題。”
周曄拱手：“多謝前輩指點。”
前面的路彎彎拐拐，根本不是直的，不過周曄還是直走，神奇的是，明顯的彎路，周曄直走后，路也直了。
當他幾分鐘后來到路的盡頭，果然看到一件很古老的木屋，爬藤掛滿房檐，地面的青石覆蓋一塊塊苔蘚，一只粉蝶忽閃著翅膀停在類似于老虎幼崽的鼻尖上。
周曄輕輕的走進房間，這里有些暗，外面的光似乎照不進來。
屋子里供奉著一幅畫，可畫里什么都沒有，倒是香案上的香爐里點燃了一支香，白色的煙離開香一寸后就消失不見。
周曄在香案上看到了鏡子。
它有八條邊，沒有神秘符號，金燦燦的，以周曄的學識，分辨出這是青銅——青銅在保存好的情況下是金黃色，生銹了才和博物館那些青銅器一樣。
周曄走到香案之前，鏡子直接飄起，雖然正對周曄，卻沒有人影，反而有灰白色煙霧升起，組成一句話。