“想要弄清楚什么叫做汀步，那么就必須先弄清楚什么叫做步石。”
園林當中用于堆砌假山或者用于建造雕塑的石料并不是用來幫助人行走的，所以這樣的石頭不能夠被稱之為步石。換言之，用來幫助人行走的，這樣的石料才是步石。
“不管是使用鵝卵石進行碎花拼接，還是把一整塊石頭修整成為方方正正的形狀，平鋪成一條道路，這些石料都是直接鋪就出了一個供人行走的平面，所以這樣的石頭是鋪石。用來制作臺階，迎合地形變化的，是階石。”
“設置在一片芳草萋萋的草地上，石塊和石塊之間并不直接接觸，而是如同棋子一般彼此之間隔開一段距離，隨后用群體延展出來的路線作為一整條道路，這樣的石頭，叫飛石。而如果把飛石用在水中，就是汀石了。”
不管是進入古典園林景區還是進入現代公園，但凡是擁有比較開闊的水景的地方，游客們基本上都可以見到汀石的存在。在水深范圍不超過零點五米的淺水區域，水中如同散落棋子一般，放置有許許多多形狀并不規則的、如同非常短小的石柱子一般的踏腳石，這就是汀步。
“你別看汀步好似不起眼，但是假如想要打造出妙趣橫生的水景，這種東西就是必不可少的。它并不是如同橋梁一般的一個完整的整體，而是斷斷續續由零散的個體所構成的一條路，行走在這樣的石頭踏腳上，沒有行走在橋梁上的平穩，反而會帶有一些如果一不小心，就會掉入淺水區的不安，而也正是因為擁有這樣一種獨特的心理感受，這種設施才會比小橋更加有趣。”
“鋪設在草地上的飛石，想要達到的當然也是同一種效果。十幾或二十幾厘米高的草本植物，看似遮蔽了潛藏在草叢當中的飛石，讓人誤以為這片草地不供人通行，大家只能夠繞行找路。可是只需要仔細一看，就能夠在草叢中看到這種斷斷續續的路。看似不相通、實則可以走，這正是飛石最有意思的地方。”
按照中國普通成年人的步幅考慮，彼此相鄰的兩塊飛石之間，它們的中心相距六十厘米，能夠盡可能滿足更多人的需求。但是，園冶的老師曾經對他們說過：“既然汀步可以通過疏密相間、多個不同位置共同放置踏腳石的方式，讓擁有不同步幅的人選擇最為舒適的行走路線，那么飛石又為什么不能夠像這樣加以安置呢？”
不贊成自己的學生們把設置在草地上的飛石弄成如同斑馬線那般的模式，園冶的老師設計的飛石，從來不是平行的“二”，而是加以變化的“三”。
“二”字的兩橫就如同斑馬線所擁有的白道，相互平行，長寬全等。這樣的設置方式，總是會讓步幅不合適的人在行走的時候踩到草地。而“三”字，只需要把中間那一橫所代表的石塊。向著左側或者右側移動，隨后拉近幾塊石塊之間的距離，那么，踩到草坪的事情就不會發生了。
步子邁得大的人，完全可以選擇去踩“三”字的上下兩橫，而步子不夠大的人，只需要去踩“三”字的下面那兩橫就足夠了，這樣的石頭鋪設方式，不但保持了飛石之間并不相連的特點，也不會讓所有的石頭都如同斑馬線一樣相互平行，缺少變化，進而導致看上去異常死板，失去趣味性。
“園林小品按照它們所各自擁有的功能，可以被分為五類。”
“包括各種不同造型的椅、凳、桌和遮陽的傘、罩等，比如圍繞大樹基部設置的那種如同圓環一般的，既能夠讓人在大樹下乘涼又能夠讓人坐下來休息的凳子，這些是一類，供給游人們休息。”
“各種固定的或可移動的花缽、飾瓶，園區內的日晷、香爐、水缸，以及各種類似于照壁的景墻，這些在園林中起點綴作用的分為一類，為裝飾性小品。”
“擁有各種不同外形的高大路燈，使用石頭加工而成的設置在水邊或者草地上的石頭景燈，鑲嵌在地面上特地用來照亮某個芳草馥郁的小景觀的地燈，這些燈具歸為一類，是照明類小品。”
“各種布告板、導游圖板、指路標牌以及動物園、植物園和文物古建筑的說明牌、閱報欄、圖片畫廊等，發揮對游人進行宣傳、教育或警示的作用，這些是展示類小品。”