“佐藤君。。。你在干嘛？”高之野看著眼睛發亮的佐藤，后背毛毛的。
連柴崎都趁兩人打鬧的時候，上前學習佐藤，‘借’了一點高之野的天賦，最后被早川秋給拉開。
“高君，上次球的位移大概是一顆半球左右，這次我的手套不會移動，請你的感覺準一點，仍然保持這個移動量，我不想被砸到。”早川秋的手套擺在了右打者的內角，“而且失投了有可能直接保送打者的。”
“好的——”高之野吐槽著早川秋給的壓力，瞄準了打者內角還要偏一球半左右的位置，用著兩個月以來已經足夠熟練的投球動作，投出了第二球。
早川秋忍住自己移動手套的沖動，直到手套中心傳來球的實感，他才吐出一口氣，“NICEBALL！再來！”
于是等藤井教練回來時，高之野今日限定的80球已經投了一半給變化球。
“不是說等身體測試后，再練習變化球嗎？”教練頭疼的說，這些孩子主意太多了，二宮教練的辦公室都快被他們踏平了。
“啊——是這樣說的，但是我覺得已經完全不用等到測試了呢，我的體重已經達到預期，球速也是，直球和投球姿勢也固定下來了。”高之野模仿早川秋那種爽朗的笑聲，似乎一點不被發愁的教練所影響，“而且，這周末不是又有練習賽了嗎，我想給大家帶來點驚喜。”
“哎——那就讓我看看吧，”隨后他轉而看向一直圍觀的佐藤，“佐藤，你還不快點練習？”
佐藤吃驚的一回頭，“柴崎前輩，你什么時候。。。”只見柴崎那個拆開黑，正在和那個小捕手在練習傳接球，聞言，還回頭笑著說：“中島君還沒正式升到初中部，就讓我這個球速最低的前輩來讓他適應吧。”
還想說什么的佐藤，又感受到了來自藤井教練的怨念，他可不是高之野，這段時間真是讓教練耗費了大量精力時間。
原因還是他在投球后半程，就會控不好球，藤井教練一直在找他投球動作中的問題，終于通過比較他在前后的投球姿勢，發現是他的軀干的傾斜角度前后會稍微變化的原因。
一般在扭轉身體，變成正對本壘板時，投手為了帶動落在后面的投球側手臂，身體軀干都會向外側稍稍傾斜，這個和垂直線形成的夾角一般是10度到25度之間，可以給球速增加帶來空間。
佐藤在球數后半，身體的傾斜角會稍微變大，這是佐藤小時候為了催球速帶來的壞習慣，到了木下少棒被糾正了，但是等到體力不佳，還想保持球速，這個潛意識里的習慣就會浮出水面，他的身體會不自覺的再偏一點，雖然只有一點，仍然會導致整體動作鏈出現問題，最后變成難以控球的局面。
藤井教練用目光把佐藤趕去投球，又看向高之野點點頭：“投吧。”
第一球，球一出手，看慣了高之野直球的藤井教練就感覺到了不同，‘早川的手套完全沒有動。’隨后他就看到那顆球，迅速偏移，長了眼睛一樣，撲進了早川秋的手套里。
“你已經能控制變化球的準度了嗎？”相比于懷疑球員私下加練，藤井教練還是決定相信高之野的天賦。
“大概吧，有模糊的感覺，還是需要多加練習。”
“那你投球動作里有感覺別扭的地方嗎？”藤井教練還是要考慮對投球姿勢的影響。
“完全沒有。”
“你一會兒直球和變化球交替投，我用攝像機拍攝下。”出于對初學者的不放心，藤井教練還是要多把把關，否則很多壞習慣養成了，就很難去除，就像是佐藤一樣，要在后期花很長的時間掰回來。
又投了幾十球，藤井教練叫停高之野的投球，又忍不住拍了下手掌，“不錯，這顆球現在肉眼這么看下來，已經和你的直球很好的融合在一起了。”