次日，約翰找到教學樓的告示。
找到自己的教室，看著鬧哄哄的教室，約翰拿起自己的筆記本坐到后排的空座上....
法學院的新生不一定都是剛剛高中畢業，而是有別的專業的學生申請。加上多數的同學年齡比約翰大。所以一臉青澀的約翰在班上顯得格外顯眼，這也是約翰坐到后排的原因之一，還有一個原因是前排有個故人.......
原來埃爾伍茲身著一身綠色的女士西服坐在前排，全班的眼光的都看向了她，覺得她不屬于這間教室。而身為她以前學校的社交達人，時尚設計師的她一點也不膽怯....
“修讀法律意味著你們將要學習一門新的語言，你們講受訓對身邊的世界有洞察力并質疑你們知道的事和人。你們現在所選的作為在未來的9個月不會變動，尤其是前排的同學....”
同學在一塊題板上寫下自己名字...
約翰的選修課，威爾教授在臺上一臉嚴肅的對著臺下的新生們說道，要知道就算入讀了哈佛法學院并不意味著你就可以當律師了，而是畢業后還要繼續考試，考到律師牌照后加入一家律師事務所或是單干...
要知道作為美利堅夢的代表醫生和律師，這兩種工作看起來光鮮艷麗，高薪高福利高待遇，但在其背后，充滿著競爭和壓力。
大部分的學生都會背負教育貸款，有的人畢業了很多年才能還清，后世萊納德就是，畢業了10多年都沒能還清自己的貸款。要知道那時他已經是加州大學的員工。當然也有可能是他能還清，但為了保證生活質量故意為之（各種漫畫，手辦，漫展門票，電影周邊商品）
大家都知道成為醫生或是律師的話，自己的社會階級也會上升一個檔次。大家紛紛加入這兩個行業
所以這兩個行業的辛苦和壓力也是排在各個工種前列...
臺上的威爾教授突然提出一個問題：
“法律是沒有激情的理性，這句名言是哪位說的？”
大家都想在教授的心里的留下好的印象，要知道學分可是很難修的，尤其是在哈佛這種名校更加難....
大家紛紛舉手，約翰心想道：“亞里士多德”
亞里士多德，古希臘人，西方史上的哲學家，科學家和教育家。他在西方的歷史上可謂是赫赫有名，柏拉圖的學生，亞歷山大的老師...
教授讓坐在第2排的一個男生回答...
“亞里士多德”
“你確定？”
威爾教授耐人尋味的說道.....
男生有點猶豫：“是的”
“你愿意用你的生命保證嗎？”
“我想是的”
男生有點猶豫了...
威爾教授指著坐在前面的另一名男生，對男生說道：“用他的呢？”
男生遲疑了一會....說道“我不確定”
威爾教授有點失望，說道：
“我建議你確認后再回答”
要是以后作為一名律師，連你自己說的話自己都不確認，那法官，評審員，當事人怎么會相信你呢.......
威爾教授繼續說道：“法律有詮釋的空間，但是容不下自我懷疑”教授說的就是上面的意思...
“你剛才說的是對的，你應該堅持”
威爾教授繼續講解道....
“我想你們都看過教材了，而且對主要案件裁判很熟識了。翻開教材的第一頁48節。誰可以說說戈登對斯蒂爾的案列。我想請坐在前排的同學作答”
威爾教授走到前排的桌子前對著一臉不知所措的艾爾伍茲問道....