陳世宇喘著粗氣，手抓著那個被子彈射到的部位，但是他卻一直在回想著剛剛子彈放慢的那一步，他知道夢里的事情，如果醒的時候不回想會馬上忘記。
直覺，注意力，也就是說，在電腦的輔助加持之下，人的所有作用大腦的功能將得到質的飛躍。或許人的潛能還可以繼續往下開發，總共有5個考驗，一個比一個難，目前第三個考驗已經花去了我3天的時間，我還是初步難行。
“人類本身就很強大，挖掘你內心的力量吧，你內心的力量，我可是見證過的。”武若來此時倒吊在屋頂，瀑布一般的頭發灑在了陳世宇的身上，他慢慢的站了起來，有一句哲理是說，人的思維是超過的光的，那么，讓我來試試吧！
右手握緊劍，左手拿著劍鞘，豎在身前，要發出光的信息已經被他的下意識接收到，他根本沒有回頭去看那道光，但是他的注意力已經到了極限，甚至使他閉上了雙眼，一切都開始慢放，在這樣的瞬間里，仿佛過了1天一樣漫長，他拼命的想加速手中的揮劍速度，但還是通過信息知道了自己被擊中的事實。
一周之后，就當陳世宇要開始的時候，武若來突然出現站在他的面前說道，“你需要休息一下。”可是回應她的卻是冷冰冰的拒絕，“我不需要”，“你現在沒必要因為生氣而把自己累倒，這只是個游戲。”武若來也沒了好臉色。
接下來沒有了任何的交流，因為陳世宇覺得武若來只是自己腦中的幻覺，大腦潛意識覺得他累了，所以便具現為武若來勸他休息，可是他通過一次次的訓練發現自己的精神力正在突破性的成長著，上一次三天就暈倒了，這一次居然堅持了一個星期。
考驗開始，沒有任何預兆，光線發射了，隨著“釘”的一聲，完美格擋，這次陳世宇改變的思路，用劍格擋，而不是劍鞘，好處就是，利用系統設計好的技能進行格擋，其實陳世宇也沒有把握可以用技能格擋暗器，他從來沒有使用過任何技能，但是卻本能一般的取消了技能的前搖與后搖，原來劍鞘的格擋減少技能cd并不是用劍鞘格擋就能減少，而是不管怎么樣，格擋到了就會減少技能cd4秒，但是主動技能1的cd是5秒，還有一秒的空檔，那么，只有收刀入鞘這個4.2秒的技能可以做到不間隔的格擋所有的暗器了，接下來的一分鐘格外的漫長，因為注意力將反應變得極快，相對的，感覺周圍的時間變慢了，在電腦的加持之下，他的反應已經是平時的10倍之多，不斷的收刀，短短一分鐘之內技能2使用了120多次，在這2的120次方的倍數乘法之下，對著木樁釋放主動技能一，然后中途使出魔法劍附魔取消前搖，然后收到完美格擋身后的激光暗器，這三個動作做完，木樁才瞬間爆炸，ohhhhhhhhh，顯示傷害200億！！其實早就超過了這個數字，但是單段傷害的極限就是200億，不同的傷害不同的武器打擊語音也是不同，100以內的聲音是沒有的，有的可能只是怪物被擊中時反饋的哼聲，100以上則是風聲，一萬以上則是類似閃電的霹靂聲，最后就是滿傷害，是空間仿佛承受不住而被割裂發出的“刺啦”聲。
考驗3，通過，他想回頭看看武若來炫耀一番，可是她已經消失不見，他甚至來不及有別的想法，身體已經不受控制的倒了下去，巨大的困意埋葬了他。
由于一整周高強度的，重復的訓練，使得他在夢中也沒有停下揮劍，所以這次休息他無比的難受，仿佛在夢中也使用了子彈時間，他的眉頭緊縮，牙齒咬得就快爆出血來，突然一陣藍光照到了他的身上，他仿佛聽到了有人在叫他的名字，“世宇，世宇。”追尋著那個聲音，他回到了那個他最不愿意提起的學校時光。
2431年，地球能源趨于枯竭，戰爭愈演愈烈，華夏啟動了破天計劃，也是一項最專斷的計劃，計劃極其復雜。
陳世宇的父母作為科學家，自然而然（被迫）進入了這個學校，本來是南方人的他現在位于華夏的最北邊，黑龍江，來這里的原因也很簡單，這所位于黑龍江的學校，是研究科技的尖端領域，材料學科的，而這五所學校研究的領域也是互相有照顧，比如研究物理的北京學校會經常與研究數學的廣東學校合作，而研究材料也會尋求物理學校的幫助。
扯遠了。
2448年，年僅15的陳世宇在父母的推薦之下，入學了。
每個人入學的時候，都可以不斷的做出選擇，每兩個星期一次，分別是，加入創意研究小組，自主研究（創建創意小組），深入學習，如果不做出選擇就是默認之前的選項。
而在父母的推薦之下，他加入了一個創意小組，在生活老師的幫助之下，安排好了寢室，前往了小組所在的實驗室。
“歡迎你哦，小宇。”