幾天的時間匆匆而過。
到春風中學開學的那一天，三人即將分在不同的班級。
這兩天喬英子幾乎每天都會過來，背著一包模型，厚著臉皮，笑嘻嘻的讓胡明給他安裝好。
每次走的時候，臉上都洋溢著幸福的表情，看著喬英子幾乎無賴的模樣，胡明也沒有辦法。
內心表示，誰讓漂亮的女孩子有特權呢！
逐漸適應了自己的身份，胡明的爸媽工作在外地，雖然北京是大城市也是首府，但是并不是適合每一個人定居。
胡明的父母就是這樣的人員之一，他們沒有一些特殊的技能或專業知識，只能去南方城市打工。
南方城市的工資普遍比北方城市要高。
尤其是他們家有兩個男孩，胡明還有一個弟弟，家里壓力更是大的很多。
這也就導致，一間房子里只有他一個人，他的弟弟跟著父母一起在南方上學，年齡太小，還不能獨立生活。
也就是他自己能夠勉強的照顧自己，在這兩天的時間里，胡明加班加點的看書，力圖把高中所有的知識都記在腦海中。
果然金手指就是霸道，他自己穿越之后的身體，能夠明顯的感覺到比正常人強壯了好幾個檔次，無論是思維能力還是反應能力。
今天看完最后一道數學題，里面的公式記得一清二楚，甚至連其中延伸的問題都能夠清晰的理解透徹。
有了這層能力之后，后面的學習毫不客氣的可以說，自己也是一個學霸。
絕對比將來要到的林磊兒還要強得多。
林磊兒無論怎么厲害，都不可能比得上，他是一個開掛的人。
到了上學的時候，春風中學的門口，看見熙熙攘攘送孩子的家長。
胡明感慨萬千，“看來，不論自己在哪一個世界，都是留守兒童。”
在學校的門口，遠遠的就看見方一凡和喬英子，兩個人站在那里，不知道在嘀咕些什么。
眼睛的四處的瞅來忘去，看到胡明的時候，方一凡朝他擺擺手大喊一聲：“胡明，過來，過來，在這兒。”
本想著低調發展的胡明，看著方一凡，無奈的搖搖頭。
他現在還不是那么想靠近這兩個主角光環的人。原因在于，可能要不了幾分鐘，方一凡和就會開啟大家熟悉的那一幕？
季楊楊。
胡明依稀記得，季楊楊過一會兒就會開一輛紅色的法拉利，然后不知道怎么回事，會和方一凡發生爭吵，最后動手。
他可不想卷入這場紛爭，主要原因在于叫家長。
沒錯，就是叫家長。
即使是在高三時間段。學校的一貫傳統，叫家長依舊沒有被遺忘掉。
看著方一凡那燦爛的笑臉，胡明頓時感覺，災難離自己不遠了。
他生無可戀地移動著艱難的步伐，慢慢的向他們走過去，看到胡明走過來。
方一凡拿著手機對著他拍攝，一邊拍攝還一邊介紹道：“他叫胡明，是我的好哥們之一，人長得很帥氣，笑起來很陽光，但是又有些靦腆。”