一場午休短暫的結束之后，就是下午的數學考試。
數學是一門神奇的學科，會的人都會，不會的人是真不會啊。
上至一百五十分，下至五六十分，各個分數段的人都有。
數學至于那連50分都考不過的人，毫無疑問，他們就不是來學習的，或者說在學習方面，根本就沒有用心。
下午的數學考試，胡明做起有些題目，也感覺到很棘手。
如果不是大腦思維，能夠有良好的分散和擴展，好幾道題目他都做不出來。
說起來也比較幸運，有了強大的記憶力和豐富的擴展思維，把一些題目和解題思路，照搬在這次考試上，每道題都能寫出來。
只不過更加簡便的方法，他想不到而已，但是中規中矩的解題思路，他運用的靈活自如。
寫完最后一道大題的時候，他還剩余半個小時的時間，用來欣賞窗外的風景，以及同學們努力奮斗的姿態。
說起來有點凡爾賽，但是就是這么的凡爾賽。
看著周圍的同學們揮汗如雨的思考。有的咬著筆頭，有的已經放棄安靜的趴在桌面，有著正在堅持不懈的奮斗，拿著草稿紙，不斷地演算寫寫畫畫。
胡明也沒有想到的是，這場數學考試在未來公布成績的那一刻。
在數學方面，他和林兒會以滿分的姿態出現在成績公告欄上面。
現在的他還在欣賞著同學們奮斗的英勇身姿。
如果要是被別人知道他的想法的話，估計打死他的心都有了。
當老師宣告考試時間結束，又來一個勁爆的消息告訴大家：“學校晚上為大家精心準備提供晚自習的機會。”
學生們聽聞，“興奮”的大吼大叫，露出了無比悲傷的笑容。
尤其是等老師，告訴他們上晚自習是自愿的，不愿意上晚自習的同學，下午下課之后，就可以回家了。
果然又是被主動留下。
學校說的主動與被動，那毫無疑問就是告訴你：被主動。
想要不學習，不想留下來晚自習，那基本上是不可能的。
除非你是一個另類。
晚自習結束的時候，胡明剛準備要回家，就被喬英子拉住了，面帶笑意的對他說：“被想跑，今天晚上去我家。”
身旁的同學們，聽著喬英子的虎狼之詞，紛紛張大了嘴巴，心想這個女孩兒，“這就是大學霸的心胸嗎。”
“就，就，就光明正大的，已經能把胡明叫回家啦。”
面對著眾人的關注，喬英子感覺到自己說錯了話，擺擺手對他們解釋說道：“大家不要誤會，是我媽讓他回家的。”
周圍同學的心態，徹底爆炸，丈母娘也搞定了，一個個崇拜的看著胡明。
“你媽？”一個帶著眼鏡的女生說道。
長相猥瑣點的小胖子小聲的嘀咕道：“這就見家長了，而且還聽說喬英子的老爸是一個公司的老總。”
“那豈不是說胡明現在是吃軟飯的，抱上大腿了。”
一時間，各種猜測都有。
喬英子還要繼續解釋，胡明連忙捂住她的嘴，說道：“大姐，別解釋了，越解釋越說不清楚。”
“咳咳。”
胡明咳嗽兩聲，對周圍的人解釋道：“大家不要誤會，她媽媽是以前春風中學的老師，現在自己在辦補習班，是為了給我們補課，所以大家不要胡思亂想。”
噢～～～