領地發展的刻度必然會以星期甚至月為單位。
陸離拒絕兩位神祇攻占光明之地的提議，也拒絕祂們讓教徒清理街區的建議，唯恐引起舊貝爾法斯特怪異暴亂。而且即使他們暫時奪回更多領土也沒有多余人口與守衛去占領、保護那里。
還不到瑪瑙湖營地大舉東進之時。
于是接下來一段時間，陸離被迫放緩速度，不復此前四天的忙碌相對的。
隨后三天里他沉浸在將巨樹學院的知識書寫成文字的。同時作為領主的旨意傳達瑪瑙湖營地陸離勒令居民更改作息，改成白天勞作夜晚休息，然后每天下午前往營地廣場學習認字。
因為棚屋、木橋和第二座庫房建造完畢，怪異入侵摧毀的那段“不朽之墻”也早已修復只殘留坑坑洼洼的泥土，居民們暫時不需要建造更多建筑。
而且不停造房子不能讓光明之地存在下去。
當傍晚到來，居民們回到棚屋，此起彼伏的背書聲變成此起彼伏的呼嚕聲。伴隨繁星掛上空洞，扭曲和藤蔓教徒們來到廣場，輪到它們學習。
它們需要學習如何運用智慧，這是人類生存至今的技巧。
只是即使陸離也不確定讓怪異學習知識是否正確許多怪異種族本就比人類強壯，比人類聰明，只是它們大都不會使用智慧，也難以建立文明。盡管也并非沒有比如陸離曾接觸的深潛者文明。
而當一群比人類強壯，比人類聰明的怪異族群佇立大地，那是否在為人類的終末敲響喪鐘
將自己藏在木屋的這段時間里，陸離抄錄下腦海的知識，巨樹學院已經為每階段知識劃分等級，陸離只需稍加更改就會變成光明之地的知識。
他保留了巨樹學院的分級，只是將神秘學1級與部分知識劃進基礎內容比如怪異族群圖鑒，已知惡靈的儀式、災禍的種類，這些會作為基礎知識讓所有居民學習掌握。
盡管所有居民對這個世界的危險熟記在心，但總會有人不知道其中的某條知識。而比起遭遇怪異帶來的惡果，學習知識帶來的污染不值一提，更別提還可以轉化成扭曲與藤蔓教會信徒。
同時陸離告訴首批遷徙者們，從明天開始，他們將有每周一天的休息時間，第二批遷徙者們的休息則從下個月開始，然后以此類推。
“什么是休息時間”
廣場，結束學習的居民們匯聚藤蔓教徒身前“我們是要被趕走了嗎”
即使不是首批居民也在其中，因消息驚慌不安。
混亂迅速發酵，甚至有崩潰哭聲響起。
“那是休息日，不需要工作的一天”
波特和米特拉等出生在舊日時代的居民朝周圍喊道。
“休息時間由你支配，你想做什么就做什么。”藤蔓信徒地解釋讓惶恐居民們安心。
然后迷茫填滿他們的內心，因為他們不理解什么叫“休息”。chatererror，，