周一這天，陳萱萱檢查上周末布置的家庭作業，發現班上有四個學生沒有交作業本，其中還包括一個平時表現很好的女生。中午陳萱萱把他們都叫到辦公室，此時辦公室沒有其他老師，都在各班守午休，沒有守午休的就在宿舍休息。
陳萱萱問他們怎么沒交作業？一問才知道都沒寫。“兩天時間，十幾個生字都寫不完？是寫不完，還是不想寫？！”四個人在陳萱萱面前，低著頭不說話，其中的女生艾玲雯更是一臉驚恐地望著她。陳萱萱心想，我還沒罵就怕成這個樣子？況且我平時對你們也還不錯。艾玲雯這個樣子真的讓陳萱萱有些生氣。
陳萱萱對著四人批評了一頓，接著又忍不住開始給他們灌輸人生大道理，叫他們要好好努力，不要辜負父母的期望，長大以后做個有用的人……
說著說著，其中一個男生委屈地開口說道：“我寫作業的時候，奶奶叫我幫她干活，我說寫完了再去，奶奶說做完了再寫。”陳萱萱一時間啞口無言，一籮筐的人生大道理，從嘴邊咽了下去。從那以后陳萱萱養成了習慣，每次碰到沒有完成作業的學生，她都先問原因。
過了好一會兒，陳萱萱問他道：“你干活干了多久？總不至于干了兩天整吧！”“星期六星期天都在干活。”“什么？”“嗯！”小男生看著陳萱萱的眼睛，朝她點了點頭，眼淚還在眼睛里打轉。
“那你這兩天都干了些什么？”“星期六幫我奶奶到地里扯了一天草，星期天早上去地里撿馬拉古（石頭），下午去放牛。回來后很累，吃完飯就睡著了。”陳萱萱能夠想象到，這個十一二歲的孩子周末在家里干了兩天的農活，累得不得了，好不容易挨到天黑回家，吃完飯，洗個澡就倒在床上睡著了。一覺睡醒，就到星期一了，早上著急忙慌地補作業，沒有補完，就被老師叫了過來。
陳萱萱沉思了好一會兒，問：“你爸爸媽媽呢？”“他們都在外面打工。”“也就是說你是爺爺奶奶在家里帶你。”“嗯，帶我和我弟弟，還有表弟。”“一共帶了三個？”“嗯！”“你們三個都去干活了？”“嗯！”過了一會兒，陳萱萱對他講道：“你以后星期五回去的時候，先花一個小時把作業寫完，不要等到星期六星期天才寫，什么事情都先完成。因為后面會發生什么，我們誰也不知道。”小男孩點了點頭，說知道了。陳萱萱讓他先回教室，明天之前，把作業補上交到辦公室。
陳萱萱問另一個男生，為什么沒有寫作業。他說忘記了！“你也是干活忘記了？”他倒實誠，說：“玩著玩著就忘記了。”“我……”陳萱萱真想給他一巴掌。最后吼他回去補作業，明天交不上來打他手板。
他一溜煙地跑出辦公室，剛一出門陳萱萱就又叫住了他，問“你家里誰在帶你？”“我媽。”“你爸呢？”“在外面打工。”“你媽帶你還有誰？”“還有我妹，在讀三年級。”“沒事了，你回教室吧。”
最后剩下兩個女生，“我看你們平時都挺乖巧的，文文靜靜，也很遵守學校紀律，怎么連作業都不寫？什么原因？”