語重心長同時，也相信這些師生一定能夠充分領會他魏公公的教誨。
因為，長達半年的學習改造，已經為這次的群眾會談打下夯實基礎。
每月小考，他魏公公的文集那是重頭戲。
就如考科舉一樣，師生們把魏公公的文集當成四書五經來鉆研，如此強化之下，公公還怕這些師生不能緊跟他的思路么。
“咱為什么將你們帶到這里？”
公公掃視眾師生，誠懇至極道：“因為，世道要變化啊。歷來世道的變化，主要是因為世間百姓內部矛盾的發展，說白了，就是有錢人和窮人之間的矛盾。這些矛盾造就了歷朝歷代的農民起義，造就了歷朝歷代的動亂，造成了國庫的緊張，造成了邊關的戰事…所以陛下派咱家南下來解決這個矛盾。可光靠咱家一個人，如何能解決這矛盾？因而，又必須你們大伙一起來參與，怎么解決呢？就是通過你們半年來的學習和勞動心得來解決。”
公公話扯的挺遠，但扯的又挺現實，當然，他不忘把皇爺掛在嘴邊，以顯政治正確。至于什么農民起義，動亂什么的，都是小節。
眾師生卻是聽的糊涂，他們這半年的學習和勞動竟然能夠解決朝廷的大事？
公公笑了起來，向著眾師生揮了揮手，道：“咱知道你們聽的糊涂，罷了，咱不與你們說的太遠，咱就與你們說實在的…你們這些同志，將來是要做官的。但做官，不是請客吃飯，不是光會做文章，也不是繪畫繡花，不能諸事不懂，不能做官的同時還要附庸風雅。要做從容不迫的官，要做百姓拍手稱快的官，要做遇事不亂，有條不紊的官…”
公公正要把做官和勞動結合起來，給一個正式答案，那邊就有知趣的師生接茬了。
“敢問公公，這好官要怎么做呢？”
“問的好啊！”
“怎么做好官？就一點，必須打倒不好的官！”公公聲音很慷慨，前面說了那么多廢話，為的不就是引出這一句來么。
打倒不好的官？
師生們有些吃驚，做好官的答案怎么會是這個？
不要緊，公公會給他們挼順。
他道：“咱認為，對你們來說，一個人是做不了好官的。為什么呢？因為壞官太多，你入了官場堅持不了自己，說什么出淤泥而不染，那是假話，世間能有幾人做到？上下風氣如此，你又如何能獨善其身？”
這是實在話，師生都能聽的懂，不少人不住點頭，露出認同表情。
“要堅持做好官，就一定會被壞官們反對，他們會聯合起來對付你，孤立你，直到將你逼出官場。那怎么辦？壞官們反對，這官就不做了？不能！你們只有團結起來，擰成一股繩，相互依托，相互幫忙，形成一股力量，一股叫壞官們畏懼的力量，你們才能把這好官安安心心，踏踏實實的做下去！”
公公這話要升華一下，就是新的統治階級取代舊的統治階級，但這升華肯定是不能升華的。
公公的意思就一個，你們這些經過學習改造的讀書人，將形成以他魏公公為核心的新的官僚集體，而這個官僚集團勢必要向舊的官僚集團發起斗爭。
因為，那個舊的官僚集團，是壞的。
不過這層意思卻是要師生們自己體會，自己琢磨，在日后慢慢領悟了。
公公也不能把話都說白了，那樣，一來沒意思，二來也不現實。