“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。這是兩個簡單句嗎？需要銜接嗎？”姬無垢反問了一句。
“可這個……”張揚覺得哪里不對，又說不出來。
“接近詩詞是吧？換一個，我跟朋友們在一起吃KFC。吃過后我們就會各自回家。這是兩個簡單句嗎？”姬無垢倒是知道張揚的想法，又換了個例子。
“這個，好像確實不需要銜接。”安靜似乎有些明白了。姬無垢看著其他幾人有的皺眉，有的沉思，知道他們還是沒有理解，就又補充了一句，“你們大約對什么叫簡單句有什么誤解。‘我跟朋友們在一起吃KFC’，可以擴充成，’我跟朋友們在一起，我們正在吃KFC’。從這個擴充來看，可以認為是個復合句，但從意思上，用前面的也是沒問題的。那么，我所說的盡量用簡單句是啥意思的？”
“表明意思就好，不要想著華麗的描述？”張佳欣的反應很快。
“基本是這樣的。簡單點說就是，不給豬肉注水。”姬無垢覺得再深入的講可能大家就暈了，不如正哥盡量通俗一些。
“那篇幅不是就很難了？”劉明河這個反應還是挺對的。
“Bingo！300單詞1000漢字，這詞寫作，基本是2000+字的文章哦。這個確實是個難點哦。所以，大家要做個決定，使用注水肉以次充好賭運氣，還是實打實的來，將故事講述豐滿。”姬無垢覺得這個問題基本也就這樣了，更多的就看大家的臨場發揮了。
“那朗誦呢？”安靜用提問進入了下一個話題。
“力度。朗誦最大的差異，就是能不能搞定耳朵。是震耳發聵，還是溫軟柔和，是用金剛持硬轟開，還是用繞指柔化開都可以。這個方面我感觸也還不是很多，唯一的感受就是’畫面感’。那些聽我們朗誦的人，聽完之后，腦中出現什么樣的畫面，是大多數人評判的標準。越震驚，越完整，分數就會越高。當然，這是在發音，連貫性都沒問題的前提下的。”這個問題姬無垢確實自己也不是很清楚，畢竟對于他而言，朗誦什么鬼，不知道。講PPT還可以。
“所以，朗誦其實是最難的考試嗎？”張佳欣先明白了過來。
“是的。也所以，在朗誦部分我給各位的建議是，朗誦名篇。命題三選一，抒情，季節，食物，批判總會有一個中，我建議議論文和抒情文各準備一篇，背下來，爭取發音準確，語句流暢做為保底手段。或者說，別被朗誦這個命題把自己玩死，按現在的賽制，朗誦并不是朗誦，而是一個5分鐘的即興演講才對。”姬無垢覺得自己算是把真相直接呈現在了眾人面前。
“即興演講？！我CIAO！對啊，這特么是演講啊！”張揚率先從震驚中恢復過來。
“那不是越后面發言的，優勢越大？”劉明河覺得如果是演講的話，最后一個發言的，比前面的多了4個小時的準備時間，這很不公平。
“誰規定是串聯了？偌大的實驗中學，同時開出來8個教室很難嗎？”姬無垢反問了一句。
“那需要多少……好吧，我想多了，知識管理局，最不缺的就是老師。”張揚說了一半反應了過來，還自嘲了下。
眾人消化了一下姬無垢的話，又把自己看范文發現的一些問題和姬無垢交流了下，就各自回家去準備下面的比賽了。
（本章完）