“今天不要超前學習武術動作了，你的基礎還沒打好，要趁著年紀小好好把身體的根骨磨練好，這樣子以后才能有更好的發展進步空間。”李代平靜的和陳誠說道，他顯然不是當老師的料子，至少是幼兒園老師，不知道小朋友對長句子的理解能力有限，說話方式也是對待一般人的方法。
不過陳誠就是個小孩子身份的一般人，李代又沒和他說謎語，怎么會聽不懂，當即乖巧點點頭，跑到了旁邊開始拉韌帶。
這一次李教練特地跑來專門指導陳誠，除了韌帶拉伸，平衡訓練都沒落下，甚至還加入了一些鍛煉力量的技巧。
陳誠不免有些奇怪，今天怎么這么奇怪呢，難道自己還被當成正面教材了？專門給那些家長看的？
自己家長又不在，不可能是李教練為了給家長看到教練工作有多上心的理由，只能用正面教材這個理由說過去了。
一下午的訓練結束，明明沒做那些平常自己做起來有些吃力的動作，但是陳誠還是覺得自己身上酸得很，也多少對自己身體的承受能力多了些了解，坐在門口乖乖等陳河名來接自己。
等了半天沒等到，陳誠有些奇怪，我爸人呢？這么大個人了還能把自己丟了不成？
武術社這里沒有電話，要想找地方聯系陳河名最近的就是幼兒園了，為了方便通知家長，門衛室是有電話機的。
哼哧哼哧跑回去，發現大老遠就有個熟悉的人影朝著自己的方向走來，是金老師。
“金老師，你怎么還沒回家呀？”陳誠好奇道。
金老師有些意外這孩子這么善解人意，但是現在關鍵問題不是這個。
“陳誠，你爸爸下午放學的時間就打來電話了，說今天晚上接不了你，讓你在幼兒園住一晚上。”金老師和他解釋道。
嗯？
陳誠同學意識到了不對，試探性的問了一句：“我媽媽呢，我有她電話號碼，可以讓她來接我。”
金老師有些猶豫，還是開口道：“你爸爸說，陳誠媽媽今天工作也很忙，要忙到很晚，晚上也不安全，還是乖乖和老師回幼兒園吧。”
好吧，陳誠基本上確認了，自己這是被爸媽聯起手來賣了，指不定現在夫妻倆就在爭取這來之不易的獨處時光好好溫存呢，自己這個兒子完全沒放在心上好嗎。
“嗯，老師我們走吧。”陳誠表面乖巧，內心早就把陳河名念叨了好一通。
（本章完）