李斯端坐下來，翻閱卓草所寫數字。足足琢磨半個時辰，終于算是懂了些。
這么書寫的確簡單許多！
這時期并無好的記賬法子，都是一筆一筆書寫。比方說：伏荼亭廿七年，田輿二頃九十五畝，稅田卅畝。戶百十二，租六十七石。這都是記載于竹簡上的，其實很復雜。
而卓草采用的是表格形式的記錄手法。
當然，這年頭沒有紙制成表格會很麻煩。這并不能難到卓草，他干脆用筆刀與直尺在竹簡上劃開表格。一簡便代表一豎排，只要從右往左看過去就能一目了然。
進進出出，看的都很清楚。
“明明有法子，為何不獻上？他自己是簡單許多，又讓你重新改的如此麻煩，是何用意？”
李斯頓時有些氣急敗壞。
天知道每年治粟內史得有多忙！
諸多博士侍郎，都會相助治粟內史計算。為了核算清楚，需要多次檢驗，然后才能入國庫。如果后續出什么問題，那都是治粟內史的問題。
李斯也好不到哪去，治下有旁支開釀酒坊。每年賬簿拿給他后還得親自核算，結果是次次都會出錯，核算起來也極其繁瑣。一條條全都得分清，不知得費多少功夫。
蓮萍旋即壓低聲音，“此事說來話長，李公勿要著急。前亭長哀知曉此法，但對此法是嗤之以鼻，還說少主盡做些歪門邪道。還說這些數字，保不準是詛咒旁人，還要治罪。”
“胡……胡鬧！”
“所以少主覺得他們都是食古不化的蠢貨，他們就算想學也學不來。自那后，少主便再也未曾于外人面前展露過。”
說到這后，李斯臉上有些掛不住了。
過分啊！！！
豎子明明有大才，偏要藏著掖著！
數字并不難學，弄清其中技巧規律便可，自然難不到李斯。更重要還是竹簡表格，進進出出一目了然，相關數字也都看的很清楚。
這么好的辦法，卓草竟然不說？！
見卓草還在酣睡，李斯強壓下心中火氣。而后慈眉善目的看向蓮萍，“卓生精通算學，又能寫的一手好字，不知其師承何人？”
“好像……沒有。”
“沒有？！”
李斯驚得差點咬到自己的舌頭。
這年頭沒個好的老師，都不好意思出來混。
他自楚國入秦能受重用，就因為他師承荀子。老師相當于就是后世的畢業證，沒有這塊敲門磚，怎么在外闖蕩？就算有才能，又有誰會搭理？
“早些年是有過的，好像后來被氣走了。”
“怎么說？”
“被少主罵的。”
“……”
好家伙，老夫敬你是條漢子！
敢罵老師？
自古以來，師傅地位都極其尊貴！
當初他本是上蔡小吏，看到碩鼠后便立志要出人頭地。為了飛黃騰達，他選擇辭官離開楚國，前往齊國。荀子雖是名動齊魯的大儒，但其主張思想很接近法家。
為了拜師荀子，李斯備上豐厚的束脩。后來荀子見其誠意十足，便將其收下。研習苦讀期間，李斯從不敢懈怠，更加不敢頂嘴。荀子說什么，他就做什么。讓他往東，他絕對不敢往西。
荀子當時年事已高，每至寒冬便會雙腿疼痛難忍。李斯曾深夜背著荀子去見醫卜，后面每天親自燒水為其洗腳。這些事，一做就是三年。后來荀子將自身所學，悉數傳授給李斯。
有了荀子這塊金子招牌，李斯剛來秦國咸陽便順利抱上了呂不韋這條大粗腿，成為府上客卿。
在李斯看來，尊師重道是最基本的。
望著酣睡的卓草，李斯是哭笑不得。
也許，這便是天賜奇才吧！
見蓮萍寫的字跡頗為娟秀，不禁點頭。
“你這字，寫的不錯。”
“都是少主教的。”
“哦？那是以何書為啟蒙？《倉頡篇》？”
李斯慢條斯理的端起杯溫水。
他這話純粹是在往自己臉上貼金。