接下來的日子沒再起什么波折，雖然珀西一直盯著安德烈，但因為諾貝塔已經被他送去了霍格莫德，這位級長先生從始至終都沒有發現什么線索。
麥格教授似乎也淡忘了那頭始終沒有找到的火龍，不再就這件事過問安德烈。
隨后到來的就是期末考試了，臨近暑期，天氣一天比一天悶熱，而他們考試的大教室里更是因為坐了太多小巫師，導致溫度比室外還要高上幾度。
教授們為這些天的考試還特意準備了新的羽毛筆，上面都被施了防止作弊的咒語。
對于安德烈和赫敏而言，筆試的難度當然算不上高，但哈利跟羅恩就表現得非常掙扎了，他們幾乎是連蒙帶猜地寫完所有卷子的。
除了筆試之外，還有實際操作的考察。
比如魔咒課的題目是讓一只鳳梨跳著踢踏舞走過一張書桌，這算是對漂浮咒的具體使用了。安德烈在這一個科目顯然沒有遇到什么困難，他順利地完成了。
而且應弗立維教授的要求，他還做了一道附加題，用咒語把桌子上的幾個杯子全部浮起來。
安德烈在這個過程中并沒有使用漂浮咒，而是用了弗立維教授在活板門后面為那些鑰匙施展的魔法。
一對對小翅膀出現在杯子上時，讓這位有著妖精血統的魔咒課老師開心極了，他可沒想到安德烈會專門去學習這個生僻的咒語。
至于變形課的考試，麥格教授要求學生們把一只老鼠變成一個鼻煙盒，盒子越精美，分數就越高，如果變出來的盒子還殘留著老鼠的痕跡，那么無疑就要被扣分了。
不過作為一個已經進入提高班學習的一年級學生，安德烈被免除了這堂考試，麥格教授并不認為他還需要展示這個級別的變形水平。
只是雖然不用參加一年級的變形考試，但O.W.Ls的測試，他卻避免不了。
變形術普通巫師等級考試的筆試部分，考核的是生物召喚咒的定義，不得不慶幸之前赫敏給他作了提醒，否則安德烈還真不知道這個咒語居然是關于魔力變形而非物體變形的。
而實操部分，需要學生們使用活化咒，讓一座石頭雕像活動起來，這對安德烈來說倒是沒什么難度。
不過很多五年級學生都沒有成功施放這個咒語，被施咒目標的體積越大，施咒難度就越高，一座將近兩米的石雕，顯然不是所有學生都能夠順利操控的。
“那么說，你今年就能拿到變形術方面的O.W.Ls證書了？”格蘭芬多的長桌上，赫敏問起了安德烈剛剛結束的考試。
“應該沒什么問題，我本來也只擔心筆試部分，但剛好這次的考試內容是你幫我復習過的。”安德烈點了點頭，他拿起一塊炸魚排，就往嘴里塞去，這種英國特色食物，如果不是每天都作為主食的話，其實味道還是不錯的。