線當然能殺人，只是陳鳶也有些發愁，“只是我現在還不知道是什么線造成的，但這傷口肯定不是刀造成的。”
看穿了陳鳶的把戲，廖仵作言辭間也沒了方才的小心翼翼，“我活了這么大年歲，也沒見過有線能割掉人頭顱的，陳仵作若是沒把握，還是別信口開河的好，畢竟事關欽差之死，何必逞強，等你搞清楚是什么線再說吧。”
如果在后世，魚線、風箏線、鋼琴弦多得是能切斷喉嚨的高韌性材料做成的線。
只是在落后的古代，鋒利又堅韌的線，陳鳶不知道他們能不能造出來。
這可是有內力存在的古代，能高來高去的古代，陳鳶覺得，應該相信自己的判斷，也要相信一下古人的鍛造能力。
但如廖仵作所說，她的確無法確定是什么線造成的傷口，“反正這切口不是刀刃造成的。”
廖仵作冷笑，“執迷不悟不是刀造成的，我跟你姓。”
陳鳶沒興趣認這么大年齡的兒子，重新走回尸體旁邊，指著傷口道。
“你們看，這切面傷口是由喉嚨入，從后頸出的，當時死者應該坐在椅子上在看書。”
李政，“你怎么知道他是在看書，而不是做其他”
陳鳶解釋道，“我沒看到案發現場尸體的情況，但尸體死在書桌前，桌上沒有鋪開宣紙，硯臺也沒研磨，毛筆上也沒有墨汁，但有一本翻開的書落在地上，由此我猜當時死者拿著書在看。”
“你說的不錯，守在屋外的錦衣衛看到嚴大人一直坐在書桌拿著書在看。”
廖仵作雖開口證明了陳鳶的猜測，卻反問，“但這又如何能說明什么呢”
屋里有燈光，透過紙窗戶，的確有可能看到屋里人的影子。
得到肯定，陳鳶沒有回答，也反問，“那位錦衣衛可否示范了嚴大人看書的姿勢”
審問有關人員的事，廖仵作也參與不得，他知道的情況也是同僚說與他的聽的。
這時，清豐縣縣尉往前走了一步，示范了起來，“據那個錦衣衛說，嚴大人看了許久的書，看書的姿勢換了幾個，但書的高度沒怎么變過，應該是手肘放在桌面拿著書在看。”
“謝縣尉大人解惑”
得到了更確信的信息，陳鳶更自信了，“兇手驟然出現要殺嚴大人，出于某種目的，兇手不能簡單的殺死他，還得割下他的頭顱帶走，嚴大人當時在埋頭看書，兇手大刀砍下，最順手的就是從背后偷襲。”
陳鳶拉了個衙役過來，讓他坐在椅子上，抬起他的手臂，高度恰好和書桌高度差不多，塞入一本書。
從后面走出來，揮著刀鞘由上往下，由后往前的對著他后頸一砍，貼近后頸時，堪堪停住。
“這么砍的話，造成的傷口走勢和尸體脖頸上的傷口不符。”
廖仵作道，“兇手也能拿著刀，從前往后，從喉嚨處由下往上削。”
“是么。”
陳鳶勾了下唇，走到衙役作側面，由下往上地揮著刀鞘，按照切面斜度，朝他喉嚨處和受害人傷口位置一樣的地方揮去。
“啪”
衙役手里的書，被刀鞘打中。
李政露出贊賞的目光，廖仵作是殺豬匠出生，雖然對傷口有所了解，但他畢竟沒有殺過人。
錦衣衛干的臟活不少，他手里也有不少人命，看了陳鳶的演示，瞬間就明白她想表達什么了。
廖仵作不明白，只覺得她在嘩眾取寵，“你是想說殺手瞄不準會砍到書可是殺手準頭比你好多了，他們不會犯這樣的錯誤。再說，兇手也可以把刀插到書本與喉嚨中間的空隙位置再砍。”，，