“什么事？”
唐文凱和祿霄幾乎同時問道。
莊嚴將那晚上自己關于軍地人才培訓的事情說了一遍。
“軍地兩用人才這項工作我們一直有在搞。”祿霄說：“我們百分之八十的士兵都有報讀函授。”
莊嚴知道祿霄說的事確實存在。
軍地兩用人才培養不是一兩天的事了，早在自己當兵那會兒就有。
只是很多時候都是一種任務去完成，并沒有太大的實質性作用。
他說：“這事我也知道，不過大多數讀的函授都沒有實踐的機會，學了等于沒學。例如，我當兵時候就報讀過工商管理的大專課程，不過我學的都只是書本上的理論，沒有機會實踐，我覺得大部分的兵還是需要一門實實在在的手藝，回家能用來謀生的。”
“那你說，他們讀什么好？我們是部隊，沒實踐的時間，學到理論，將來回去再活學活用就是了。”祿霄有些不悅，這些工作是他主持的。
莊嚴這么說，似乎在否定自己。
莊嚴當然也清楚祿霄為什么看起來有些不高興，不過不高興自己也得說。
“教導員，我剛才說的沒別的意思。那天我和老班長還有我未婚妻商量了，如果他們的項目最終達成，會在這里成立新的集團公司，到時候想和我們搞個共建單位，南灣島屬于城關鎮管轄，和我們偵察營搞共建也是對口的。”
“到時候，他們會贊助一批電腦，我覺得一些兵可以念電腦技術方面的課程，并且每周我們請老師到營里給他們用半天的時間進行實操培訓，效果會更好。還有就是，我打算擴大三角翼飛行的培訓范圍，爭取營里大部分符合條件的兵都能學會怎么飛。這玩意將來回到地方，也是搶手的技術，很多旅游區、勘察公司和飛行學教都招收這種人才。”
“還有就是海產養殖技術。將來，我看也可以組織培訓班，每周日利用休息的時間，誰愿意學，我未婚妻和老班長那邊負責接收培訓，學會了，將來退伍如果不想離開臨海，可以直接進他們公司工作，也算是解決一部分的就業問題。”
“好！我看這個好！”唐文凱拍案叫好：“這么多年了，我也見過不少老戰友和士兵，退伍回去之后因為沒合適工作，最后走上了歪路，是在令人痛心。能安排一份工作，就能幫助他們融入社會，不管他們能做多久，至少過渡期不會走錯路。”
祿霄說：“我們偵察營的兵，那么刻苦訓練，出來難道只能干別的？我怎么總覺得有些不能學以致用的感覺。”
莊嚴說：“我們可以和當地公安部門聯系啊，和他們搞共建，以前在1師，偵察營和教導隊跟地方公安都很熟悉，經常幫地方公安培訓射擊科目，我看我們可以，只要他們來，就可以很直觀看到我們營士兵的素質，將來退伍了，也可能特招進去，搞個地方編制也不錯。”
祿霄看著莊嚴，忽然有些感動：“莊嚴，你是個不錯的軍官，心里裝著兵，很好，很好……”
說著，重重拍了拍莊嚴的肩膀。
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第二更，大章四千多字！
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