“這就是所謂的名校？對學生的關心力度不夠，對學生疏于管理，這是老師和校長的失職。”
看完甄有財發給卡捷琳娜的資料，史成斤這個鐵塔般的漢子也被氣得火冒三丈，破口大罵。
“都是一群吃干飯的家伙，整天就想著混日子，把這個月的那點工資拿到手。”
“幫助每一個學生身心健康的茁壯成長，難道不是他們最應該做的事嗎？”
“現在國內的學校大都是這樣。”卡捷琳娜也有點無奈，“郝祈福不是唯一的一個，也不會是最后一個。”
“很多學校的霸凌問題都越來越嚴重，這是很難避免的事，咱們就算想管也沒那個權利去管。”
卡捷琳娜也知道國內許多高校的大環境就是現在這個情況，可知道歸知道，同情歸同情，再多的就連她也幫不上什么忙了。
卡捷琳娜心說，難怪在第一眼看到郝祈福的時候會覺得他的眼神很空洞，很冷漠。
那是唯有歷盡滄桑的成年人才會有的眼神，不應該出現在一個小小少年的身上。
一個小小少年，他的眼神應該是天真無邪，無憂無慮的。
在這樣一個不用為生計發愁，吃喝都有爹媽照料的美好年紀，學習是他們唯一需要考慮的外在壓力。
卡捷琳娜能夠理解，郝祈福為什么會有那樣的眼神。
因為這個少年的年紀雖然不大，卻已經歷盡了人世間的丑惡。
他就像是一個活在陰影中的生物，他的生活和陽光永遠沾不上邊。
他見識過這個世界上絕大部分人都沒有見到過的地獄，也見識過這個世界上的黑暗面。
由于他過往的一些經歷，他的心中難免已經千瘡百孔，傷痕累累。
這時，手機的提示音再一次響起，卡捷琳娜又收到了一條信息，聯系人還是甄有財。
這次發來的是一段語音，而不是檔案之類的東西了。
甄有財的原話是這么說的：
“有一件事我比較在意，思來想去，還是要在這里說明一下。”
“這所學校其實是建立在一個防空洞上的。”
“這個防空洞的面積很大，四通發達，是五六十年代修建的。”
“當時為了保證民眾的安危，抵御即將可能到來的戰爭危機。”
“h市的很多地方都挖掘了這種防空洞，用于避免飛機的轟炸。”
“后來因為國際形勢總體趨向于和平，這些防空洞就被遺棄了，失去了原本的作用。”
“因為時間太過久遠了，這處防空洞又被荒棄了很久，所以現在知道這件事的人不多了。”
“就算有知道的，也都是上了年紀的老人了，年紀稍輕一些的壓根連聽都沒聽說過這件事。”
“你之前說常宇突然失蹤了，怎么都找不到他的蹤跡，那他很有可能就是進了學校地下的防空洞。”
“你們可以試著用這張地圖去尋找這個防空洞的入口，進入防空洞，找到常宇。”
說完，他還發了一張圖片給卡捷琳娜。
那是一張地圖，詳細的標明了這個防空洞的內部構造以及它的出入口。
“因為時間比較久遠的關系，這里的地形肯定會有所改變。”甄有財又道。
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“這或許跟地圖上標明的地理環境有點不太一樣，所以你們需要費點兒功夫才能找到它的入口。”