在教育部長說完后，在其身后走上來了一個人。他拿著一份厚厚的資料開口說道：”各位，部長說的那番長篇大論我覺得不會讓在聽的各位有一個明確的印象，所以我把一些資料今天帶了過來。讓你們能夠直觀的感受一下我們的資源有多么潰泛。“說著，這個人把那摞資料打開，開始讀了出來。
”五十年前，我們的礦物資源因為在剛剛開發的階段，有著好幾個礦場，所以很富余，二十年前，因為浪費和使用等各種原因，我們的礦物資源勉強能夠做到讓所有的學校都能有足夠的礦物資源去教育。但是現在，我們的礦物只能維持軍隊的運轉了。我說的礦物資源，包括靈石，刻印石，記憶石等各種礦物。“
聽完這些話，下面的一些年輕父母議論紛紛。他們小時候經歷過富足的時候，所以現在當他們的孩子去學校聽講，只能看畫圖，而不能接觸到實物的時候，他們曾經對這件事的疑問已經了有了很長時間，今天終于才知道了真正的原因。
”還有，因為人口越來越多，耕地也逐漸的在減少。也不是讓你們恐慌，就是實話實說，政府的糧倉儲量，也就能在饑荒時節勉強讓這里的人不餓死，要是人口有了增長就要另算了！“
”還有各位也能感受到的是，我們的房價越來越高，人均面積越來越少。經過我們的計算，最慢十年，最快的話三年，我們美鷗的人口將會來到頂峰，那時候，就是皇帝說的沒有未來的時候！“
講話的這個人照著資料里面讀出來一句，下面的人的恐慌就加重一分。等到他說道沒有未來的時候，如果不是周圍那井然有序的官員和剛剛處決過人的士兵的冰冷眼神，這群人早就逃跑了。
看著引起恐慌的目的達到了，一直站在上方觀察的皇帝開口了。
”各位，不要害怕，你們的皇帝還在這里呢！身為你們的王，我既然能把這些事情大白于天下，那就說明我早已想好了對策！我是不會讓我們的美鷗失去未來的！“
”皇帝萬歲！皇帝萬歲！“當教育部長喊出了口號后，在一旁的站立著的眾位官員們也齊齊地喊了出來。而陷入了恐慌后卻又聽到了皇帝的話的一般群眾們此刻也跟著喊了起來。
”皇帝萬歲！皇帝萬歲！“不僅僅是在這個雕像下方，在城外等待的官員們，在各自駐地的士兵們，以及每個能夠看到和聽到皇帝發言的城市，此刻都在高喊著皇帝萬歲的口號，震破天際。
擺了擺手讓下方的人不再喊了之后，皇帝便開口問道：”各位，我們美鷗是最強的，對不對！“
”對！“
”我們會不會放棄我們的同胞！“
”不會！“
”那要是有人來侵犯我們呢！“
”打回去！“
”既然如此！那我就讓各位知道一些事情！“隨著皇帝的話落，在下方的士兵們又將兩個捆的嚴嚴實實的蒙面人抬到了演講臺上。