函數課，講臺上戴著眼鏡的中年婦女王珍珍老師，正在唾沫橫飛的給大家講解函數數學題。這些題目都是用的歷來修真高手的對決來做素材。
比如天澤劍圣與北海妖王的對決中，天澤劍圣的澤天劍要通過什么樣的彈道才能擊中敵人。在北海妖王密集的觸須攻擊里，天澤劍圣應該用什么樣的行動軌跡來規避攻擊。課程比較枯燥聽的大家是瞌睡連連，許胖子昨天回來的太晚，幾乎整堂課都陷入了深度沉睡中，只有薛霸在認真聽課記著筆記。
下午的煉靈課大家的興趣倒是很高漲，煉靈課的老師還是鄭龍松。上課的地方在學校的體育館里，鄭龍松老師指導各位同學練習自己領取的心法，運息理氣，吸納靈氣。至于何為生和涂鐵兩人鄭龍松就讓他們去自行修煉。
盤坐的涂鐵周身有五把劍形的藍色靈力在空中圍繞他游動，如同一條條藍色的小魚。
何為生是第一次看到涂鐵修煉的心法有些好奇，“你這修煉的是什么心法？有點意思啊。”何為生伸手去碰這些小魚般的藍色飛劍。
藍色飛劍在他指尖游過，給何為生的指尖上留下了一道紅線，血珠從傷口冒出。
“嘶～～”何為生趕快收回手。
“我這靈氣可還鋒利？”閉目修煉的涂鐵睜開一只眼睛，斜視他說道。
“你修煉的這是什么心法，有點意思啊。”何為生察覺到涂鐵體內的靈力比之前多了不少。
“這是我家里祖傳的心法并沒有什么名字，據說是我家祖先曾救了一位不愿透露姓名的劍修修士，他出于感激便傳授了我家祖先一套無名絕學以恩澤后代。”涂鐵說道。
“哦豁，標準的小說主角背景設定。”何為生打趣道。
“過獎過獎，以后有機會我們切磋一下？”涂鐵說道。
“好啊。”
何為生說完，打坐運氣開始修煉。在腦海里何為生問王斯波“師傅，那個涂鐵他修煉的是什么心法你可認識不？好奇特啊。”
“他這心法有點像荒川劍俠修煉過的心法。應該是叫荒川碎流訣。”王斯波說。
“荒川劍俠？聽起來挺帥的稱呼啊。可是怎么一直沒聽說過他的傳聞呢？”何為生問。
“他的實力在眾多高手之中比較中庸，再加上萬族之戰中被敖氏龍族族長熬廣所擊敗，自然沒什么關于他的傳聞。”
“了解。”
接下來幾天的課程，術法課，是教學生如何根據自己體內靈氣屬性來背相關的法印術式。很多強大的仙術招式都需要結法印才可以，法印的作用就是引導靈力流動，塑造靈力形態，增強靈力威力。
煉丹課，可能很多人覺得修士好好修煉自己的功法不就可以了，煉什么丹。其實煉丹也是很重要的一項技能，森羅界奇異的植物多不勝數，好多植物都有補充靈力之奇效。有的厲害修士甚至能修煉出元神金丹，在自己瀕臨死亡的時候服下這枚金丹是有起死回生的奇效。
命器課，修士一般修煉到命器期都會有屬于自己的獨特命器，命器課目前是給學生們介紹各類命器，前期如何給自己的命器慢慢塑型，為學生們在之后踏入命器期打好基礎。