“怎么了？”
“他們來找我們時，我不是正好在鍋里熱注射器么，出門后就忘記關火了，我覺得注射器應該煮化了。”
“那東西沒那么脆弱。”
“但我覺得那東西高溫久了，會揮發出有害物質，對你身體不好。”
“嗯？”
“來來來，今晚也不用它了，好么？”
……
“你給神子甩臉色了。”奧吉看著從盥洗室里洗完澡出來的卡倫說道，“你真的很矛盾，有時候很得體，有時候，又很氣人。”
“是么。”
“是的，我說，你就真不擔心和神子撕破臉皮？”
“不會的。”
“這么篤定，那么，你也不害怕我會哪天忽然氣到不行一口把你給吞了？”
“我拿神子當朋友對待，有些時候不用那么虛偽客套。”
“那我呢？”
“你是蠢得我不太想和你說話了。”
“所以，按照你的邏輯，這意味著你不是拿我當執鞭人的坐騎，而是當作一個平等的人來對待？”
“平等的蠢貨。”
“呵呵呵。”奧吉笑出了聲，隨即馬上制住，恨不得抽自己兩巴掌。
卡倫走進臥室，臥室小書桌后頭，小康娜正在做陣法題，她身側擺放著一個大棋盤，正在借助這一工具進行陣法基礎推算。
被普洱訓過后，這孩子今天真是一點都沒偷懶。
卡倫走過來，看了看，這些題目對他來說當然很簡單，但他并未教導小康娜，學習是一個步驟，基礎學習的目的更多是為了掌握良好的學習方法。
而卡倫自己的學習模式很特殊，他是由內向外，且不具備復制性，教孩子容易給她帶偏。
躺上床，開起臺燈，拿起書，翻閱。
看了大概一個小時后，卡倫準備休息了，而對面的小康娜，還在繼續做作業。
唉，可憐的孩子。
卡倫關上臺燈，開始睡覺。
一覺醒來是早上七點，從床上坐起后，看見躺在床尾的小康娜，她自己做完作業后洗了澡睡覺，習慣性地睡床尾方便睡覺時的滾動。
卡倫洗漱出來后，看見小康娜揉著眼睛從臥室里走出。
“不睡了？”
“嗯，你今天要出門么？”
“要出門的，不過，你在家休息吧。”
“不要。”小康娜翻出一個本子，開始寫記錄，“如果你要出門，我就得陪著，然后今天的作業量就能因為保護你的工作降低，這是普洱姐姐的工作福利。”