一個月以后，景娘恢復的各項指標神速，好多事情都能自理了。景娘讓兒子返校上學，身邊有馬神醫照顧就足夠了。
龍五這段時間落下了不少的課程，坐在教室像聽天書一樣，得到老師的責備，同學的嘲諷，最主要的是文靜公主都說他太笨，中午放學以后，龍五渾身的怨氣無法發泄。他一個人坐在教室里，龜孫子看著龍五鐵青的臉，也有一些害怕，慢慢的靠近他，在他的對面坐下，舒寒問暖關心了幾句，“你不在學校的這些天，龍族有一個紈绔子弟成天纏著文靜，文靜趕都趕不走他。”龍五一聽火冒三丈，滿學校找那小子，那小子也得到了消息藏了起來，龍五身后跟著一大群看熱鬧的人，還不時起哄，為了不讓事情鬧大，主管他的老師出面阻攔，龍五開始有一點畏懼，但他身后嘲諷的聲音，他出手了，他將頭發花白的老師打出了一丈多遠，老師費了好大的力氣才從地上爬起來，攔著他的去路，龍五準備再一次出手，“住手，你瘋了嗎？”文靜一下子站在他的面前“我只是跟他借了一本書，才說了幾句話而已。”
龍五一下子變成了小綿羊，摸著自己的后腦勺笑瞇瞇的說：“我只是關心你，怕你被別人欺負。”
文靜拉著龍五的手，強行將他帶到教室。開始上課，同學們的都坐好半天，老師一只手扶著腰，步伐蹣跚的慢慢的走進了教室。龍五出手太重，看樣子老師傷的不輕。從這一天起他再也不是他的主管老師，都無視他的存在，龍五一下子沒有了約束。
龍五沒有告訴任何人，就從學校消失了。回到家中，景娘剛修煉完回到房間，龍第一次說謊，“學校課程不緊，允許我每天傍晚回家陪伴媽媽”但是景娘沒有多余的時間享受天倫之樂，她想快快的好起來。
龍五沒有臉再回到學校，他向學校的反方向走，不知不覺就來到了南海。南海生活的都是一些中下層的水族，一下子就成了孩子王，身后成天跟著一大群小嘍啰，看誰不順眼，根本不用他出手，不分青紅皂白，常替人出頭。因為他是高貴的龍族，所有人只有啞巴吃黃連，敢怒不敢言。像這樣逍遙快和和的日子，正是他要的結果。
一小戶人家，有一個家傳寶貝從不示人，水晶宮的寶貝數不勝數，龍五對這家傳寶貝根本不在乎，在旁人的教唆下非要看一看，并沒有想據為己有。那一家人男女老少十幾號人在他面前跪了一個多時辰吶，苦苦哀求，祖訓有云，除了自家人以外，不能拿給外人看。身后的那幫小嘍啰，在好奇心的驅使下，不斷的教唆和嘲諷，龍五氣急敗壞地將他的兩個兒子打傷，把他的大兒子已經打成了重傷，但那一家人還不屈服。龍五準備再次出手的時候，他的二哥南海二太子，及時趕到。一群小嘍啰一哄而上散，當著那家人的面將龍五暴打一頓，其實他這次被揍，跟老龍王打他小巫見大巫，對于龍五來說只是撓癢癢。事后二太子拿出好多錢財來進行安撫，希望不要把事情鬧大，他畢竟是個孩子，大人不記小人過，勉強得到那一家人的原諒。
龍五對自己的所作所為非常后怕，苦苦哀求他的二哥不要將他的莽撞行為告訴東海。二哥耳根子很軟，答應他暫時為他保密。