“是，但誰不是呢。”
“我知道，但是成績高低和同學往來本就應該互不干涉，不能混雜。”
“這我當然同意，但每個人都有每個人與他人往來的方式，就這樣否定他是不是不好？”
“好還是不好看結果就知道。你看運博他在班里人緣算好嗎？充分說明在人際交往方面有問題。”
“呃…不是所有人都喜歡萬眾矚目。很多人孑然一身依然足以內心充實。我好像說過很多次了，他不喜歡變成焦點。”
“你幼稚了，那些說自己內心充實的，都是說給別人聽，裝給自己看的，叫自欺欺人，更別提咱們這個年齡，涉世未深，能談什么充實？多個朋友多條路，多個朋友總歸不會有壞處。”
“但無法靈魂共鳴的朋友太沒意思，還不如少浪費精力去維持關系。”
“怎么叫做不浪費精力？哈哈，什么事情不需要精力？你如果這樣說，那我只要覺得沒意思的事我都不要去做了，但根本不可能啊，反過來想，精力不浪費也沒其他用處，還不如做些有用的事情浪費掉。再說了，交個朋友，浪費不了你多少精力。”
“好吧，我們觀念不同，我保留意見。哎，切回正題，你通沒通知你家長？”
“嗯，剛跟我媽發了微信，今天下午過來。嘿，怎么在廁所里討論起來？快回班，語文我有個文言文總看不明白，需要你教我…”
聽到腳步聲漸漸走遠，高運博才走出來。偷聽到有人在對自己評頭論足，心里總是會不舒服。他以前曾胡思亂想別人是否會私下評論他，如今猜想得證，卻并不好受，張巖的話更是字字珠璣。事實上他在人心里已經如此跌份了。他從沒往此處想過，他一直認為，只要不得罪別人，自己就不會惹事，就不至于遭人排擠，混不下去。這是他不肯變的玉律。但是，遭人排擠與受人歡迎之間存在一大片灰色地帶，而且全班大部分人都屬于這個地帶，那么他想，憑什么獨獨因為我在這個地帶就要苛責我？我又不是那種格格不入的怪人。但是，他能說自己內心充實嗎？似乎沒這資格，至少比起王溪林來說，沒資格。
他苦不堪言，于是去洗手池洗了把臉。他抬起頭看著鏡子心想，灰色地帶其實沒什么不好。
體育辦公室里，劉志鵬對面前兩位家長說，“兩個孩子引體向上均為零分，坐位體前屈不到四分，這都不要緊，因為中考不考，關鍵在于實心球和1000米跑。現在班里只有這兩個孩子到不了7.5分的水準。所以兩位家長，你們回去之后一定要督促孩子練練跑步，每周末練個一兩次即可。實心球可以上網買，兩千克那種的，每天晚上下樓扔扔，就當做娛樂。我也不想在體育一科上再給孩子添更多壓力，但我實在沒有辦法，近幾年中考文化課減負呼聲很緊，結果體育就被提上來了，也成為需要應試的科目了，所以不能不花時間加練。”
劉志鵬說完聳肩笑笑，笑的原因是他明白，這是悖論。
教學樓里有音樂響起，劉志鵬起身說，“初三的該放學了，兩位家長，今天就這樣了，回去一
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定記得看著孩子練。”
羅田和劉艷敏站在校門外，劉艷敏就在和這個素不相識而如今卻在同一維度的女人嘮叨，“練，練，練，說得容易，孩子每天作業寫到十一二點，再練這些，什么時候睡覺？做家長的也不是全職家長，孩子總有我們盯不到的時候。”
羅田就笑著說，“我們家那個也得到半夜。老磨蹭，作業邊寫邊玩。你們家張巖學習那么好，省了不少心吧。”
劉艷敏擺擺手說，“別提了，操心操得不比別人少。擰著呢。”
羅田笑，“嗨，小孩嘛。都是這樣的，過了這陣子，熬過了初三就好了。哎，那是你家孩子嗎？”
張巖和王溪林正往門外走。張巖看到劉艷敏立刻傻眼，拉著王溪林的手就要往回返，卻被劉艷敏一聲“兒子”叫住。
張巖對王溪林低語，“我媽。她怎么堵在門口？以為她沒那么快結束面談。”