之后的幾天，眾人的訓練都在有條不紊的推進。
常規賽每天比兩場，每支戰隊要隔四到五天才會有一場比賽，所以中間的休息間隔一般還是比較充裕的。
陳牧起初把下午的時間幾乎都拿來給甲賀忍蛙補課。
和青訓營的時候一樣，這里的教官主要也是借用儀器輔助來幫助精靈學習技能。
這些綁在、戴在身上的輔助儀器能夠幫精靈調動和引導自身的能量，中間輔以教官的指導，便能很快的讓精靈找到釋放技能的感覺。
等到精靈佩戴儀器施法熟練之后再考慮慢慢將儀器拿掉，讓精靈獨立完成招式。
有了這個中間過程，精靈掌握技能的難度無疑被大大降低了。
兩百年的科技進步，足以帶來一些讓人喟嘆的奇跡。
陳牧陪著聽了好幾天的課，雖然他能把我教官們的思路，但不得不承認，那些儀器的操作和原理他屬實看不懂。
這里面他差了太多的基礎知識沒有學過。
本來他還稍微有點沮喪的，只是有次在跟肖璐說起這事后，對方丟給他一個非常魔性的眼神。
如今混跡過一段時間的網絡后陳牧也能讀懂這個眼神的含義了。
她大概是在說：“求求你做個人吧！”
見他不明所以，肖璐沒好氣的解釋道。
“這些教官從大學開始就學的精靈培育專業，畢業后還要一級一級的考職稱，然后起碼還得在青訓營之類的地方積累三年以上工作經驗，才能有機會來到職業戰隊任職。
他們每個人都浸淫此道很久了，有的都做這行十幾年了，你才聽了幾節課而已就指望全部學會他們的手藝，想啥呢？”
陳牧聽了之后感覺還挺有道理的，于是便不再糾結這個問題了。
只不過在過了大約一周之后，他還是提前結束了甲賀忍蛙的課程。
肖璐問起時他只道：“前面的課我弄不懂，只能讓他來教，但后面拿掉儀器后的內容我自己就能教，也就不用聽課了。”
那一刻肖璐看向他的眼神再一次透出驚奇。
這次這道眼神的含義陳牧解讀后大致猜測是——
不愧是你！
之后的時間陳牧把下午騰出來給夢妖魔和小乘龍報課，然后甲賀忍蛙的后續練習轉到了晚上，等教官下班之后他自己來指導。
這主要是因為陳牧一直有一個堅持：那就是他的精靈無論上課還是訓練時，他本人一定要親自在場陪同！
正因如此他寧愿自己晚上抽時間指導甲賀忍蛙，也不愿在下午聽其他課時把甲賀忍蛙丟給教官托管。
這點其實是和戰隊里、乃至大半個職業圈里的選手都不一樣。
就連肖璐，在自己帶著四只后備精靈加練時，其他精靈、包括帝王拿波和鐮刀盔兩只主力，都會委托給教官代為指導。
這種托管其實才是職業圈的常態。
但陳牧不愿意。
他寧愿停掉甲賀忍蛙下午的課，犧牲自己晚上的休息時間來補，也不愿意托管。
單就目前來看很多選手都覺得他有毛病。
包括跟他關系最好的肖璐和梅雨桐兩女都不太理解他的這種做法。
但他始終堅持。
在此期間海鯉戰隊又打了兩場比賽。
由于對戰的都是聯賽排名相對靠后的隊伍，所以這兩場都相對平穩的拿下了。