【恭喜宿主，本次白魔法實踐課正式結束，現在為您進行數據結算！】
【本次課程，共有150人參加，達成課堂目標人數，150人，未達成課堂目標人數，0人，成功考哭人數，150人。】
【恭喜宿主，您將從以下巫師中獲得兌換點各10點！】
【可獲得10兌換點巫師人數共150人，分別是喬治·韋斯萊，弗雷德·韋斯萊，馬科斯·布魯斯，安妮·瑪格麗特……】
【恭喜宿主，通過本次白魔法實踐課，您共計獲得兌換點1500點！】
【恭喜宿主，鑒于您在本次課堂中，成功考哭了全體巫師，故獲得額外獎勵一份！】
【恭喜宿主，您獲得了咒語強度檢測器一臺！】
【恭喜宿主，鑒于您在本次課堂中，您的學生全體完成課堂目標，故獲得額外獎勵一份！】
【恭喜宿主，您獲得了魔力存儲檢測器一臺！】
【本次數據結算到此結束，期待您下次更優秀的表現！】
……
剛剛回到霍格沃茨城堡，腦海當中，巫師系統的提示音立即響起。
而這一次的結果，著實讓張明瑞既驚喜又意外！
“150號學生竟然全都給了我10點兌換點，所以今天他們被考哭的程度，已經達到了最大值？”
“還是說，如果沒有上限限制，我其實可以得到超過10點兌換點的獎勵？”
張明瑞咋舌道，心中其實比較清楚，今晚學生們的哭泣程度，其實是有高有低的，但無一例外都是十點。
這就說明，他能夠從所有學生身上獲得10兌換點，只是因為這是上限，而不是他的“能力”僅限于此！
“相當不錯了，上課之前我還以為能夠獲得1000點就了不得了，沒想到還多拿了500點。”
“而且以今天的情況看，接下來每個年級上課的時候，我基本上都可以拿到滿值兌換點！”
張明瑞嘿嘿一笑，臉上露出詭異笑容。
若是被學生們看到了，恐怕會立即明白，張教授一定又在思考著如何次次把他們考哭了！
“還得到了兩個新的檢測器，一個是咒語強度檢測器，一個是魔力存儲檢測器，剛好是我現在亟需得到的東西。”
看到這兩個檢測器的出現，張明瑞眼前一亮。
今天上課的時候，他口口聲聲對學生們說，只有咒語強度達到一定程度，才能完成對神奇動物的一擊必殺。
但咒語強度到底達到多少才行，其實張明瑞自己也不知道，畢竟和他上課時所說的一樣，強度這個東西，是需要一個參照物的。
不過現在好了，有了咒語強度檢測器，張明瑞就可以更加直觀的判斷出學生們的咒語強度水平，并根據他們的個人能力，調整不同的、針對個人的教學計劃！
“還有魔力存儲檢測器，就是檢測耐力的意思。”
“雖然在魔法世界當中沒有法力值這么一說，施放咒語的時候，也沒有技能消耗這個概念。”
“但事實上，這些其實都是存在的，只是不像網絡游戲一樣是固定值，會根據不同的情況，產生不同的消耗。”
“最關鍵的是，如果在網絡游戲當中法力值用完了，那就真沒辦法繼續放技能了。”
“但在魔法世界當中，就算魔力存儲空了，如果巫師的意志力足夠堅定，還是可以透支魔力，釋放咒語的！”
“有了這個魔力存儲檢測器，我也可以更好的判定學生們的極限在哪里！”
得到了這兩個檢測器，張明瑞很是心滿意足，但還有一點是不太滿意的，就是自己應該還能得到一個“反應速度檢測器”才對。
但很明顯，每次課堂結束，張明瑞僅有兩次機會獲得這種除了兌換點的額外獎勵！
觸發條件有兩個。