“景庭，且隨我來一下。”
費景庭跟著凌冰進到辦公室里，發現嚴先生跟張校長都在。張校長問了上課的情況，隨即笑著道：“景庭是不知道，方才范老師上課，結果進了教室一瞧，只有三十幾人，其余的全都跑去蹭你的物理課了。范老師方才還在抱怨，說景庭你搶走了他的學生呢。”
費景庭便道：“那要不下回課我點名？沒點到的就請出去？”
張校長擺擺手：“不至于，北辰可是自由之地，來去自由，聽課也自由，學生們愛聽什么就聽什么。而且我還巴不得北辰培養出一批物理學家呢。”
頓了頓，張校長看了眼嚴先生，嚴先生點點頭，隨即說道：“景庭，你有沒有獨立建學科的想法？”
“哈？”
嚴先生、張校長、凌教務長三人，你一言我一嘴說將起來，費景庭算是漸漸明白過味兒來了。
所謂的獨立建學科，還真就是他老哥自己一個建立一個學科。教材得自己編纂，課程得自己安排，學生得自己帶，總之什么都得自己來。
費景庭倒是很想為此時的教育出一份力，可如今課程排得滿滿，若是獨立建學科，那他哪里還有時間修行？
想了想，費景庭就說道：“嚴先生、校長，還有凌教務長，獨立建學科我怕是力所不及。而且這段時間我也思考了下，我這個人并不擅長講課，反倒擅長整理、編纂。”
在座的都是此時華夏的精英，哪里聽不出費景庭推脫之意？
倒是嚴先生跟費景庭接觸最久，知道費景庭編纂課本的本事。嚴先生便說道：“那這樣，課程你就先代著，回頭招聘到其他的物理老師，你就退下來，專心編纂教材。”
費景庭趕忙謝過嚴先生。
轉頭費景庭又找上數學老師，詢問了教學進度。數學是基礎中的基礎，費景庭編纂物理教材，必然要用到數學工具。旁的不說，單單是微積分，若費景庭的教材用到了，結果人家數學還沒教，那就出問題了。
詢問一番才得知，此時學生們的數學水平參差不齊，微積分課程至少得排到大二去了。費景庭心中有數，琢磨著將此前編纂的中學物理學課本壓縮一番，加快進度，爭取一年內講完，其后正好趕上數學課的進度。
忙活一番，到了中午，老師們相約一起到樓下用餐。費景庭跟著抱怨不已的范文瀾剛下樓，便瞧見舉著個照相機四下拍照的符蕓昭。
他趕忙走過去，符蕓昭立刻笑瞇瞇的道：“景庭哥哥，我拍了好多照片，你看，這相機一直閃紅燈，也不知是怎么了。”
還能怎么了，沒電了唄。仔細一瞧，就連內存卡都快滿了，符蕓昭這究竟是拍了多少啊？
此時食堂里充斥著飯菜的味道，符蕓昭吸著鼻子嗅了嗅，隨即說道：“聞著就不好吃，景庭哥哥，要不咱們回去吃吧？”
北辰經費一直很緊張，學生們交的學費都不夠伙食費的，能有的吃就不錯了。
不過他們這些老師的待遇倒是不錯，起碼有小灶。誒？忘了問了，自己到底是個什么待遇？