孔穎達點頭，“帶老夫去看看你的書舍。”
“好。”顧青扶著孔穎達走出屋中。
走過田地孔穎達看著田地上的白布說道，“這是在做什么。”
“這是大棚蔬菜，冬天鐘的菜。”顧青說道。
“冬天還能種出菜？”孔穎達疑惑著，“老夫去看看。”
來到田地邊顧青解釋道，“這是一種很薄的素布，透光也不錯，最重要的就是讓外界的寒冷不進入大棚之內，讓里面的泥土保持平常的溫度。”
走進大棚之中顧青說道，“孔老夫子請看，這里還有一些炭火，用來給大棚溫暖，這樣蔬菜就不會凍死。”
溫度，大棚，光照，聽著這些新鮮詞孔穎達又是搖頭嘆息，“老夫不如你們年輕人了。”
帶著孔穎達走出大棚，又看了巨大的水車，“這是……”
“這個是水車。”顧青解釋道，“是書舍的孩子們一起做的。”
“一群孩子能做出這種東西了？”孔穎達感嘆，終于來到書舍。
顧青介紹道，“書舍已經擴建了幾次，來讀書的孩子越來越多，我們已經擴大的面積。”
孔穎達站在書舍的窗戶之外看著孩子們專心聽狄仁杰講解著物理，這一課講的是關于力的相互作用與杠桿原理，這是一些很簡單的物理知識。
顧青發現孔穎達聽的很認真，就扶著他從書舍的后門進入，悄悄坐在最后面不打擾孩子們。
狄仁杰見到顧青講課停頓了好一會兒，收到眼神之后又接著講課，一堂課半個時辰左右，狄仁杰說道，“今天的作業是你們回家之后組織小伙伴一起做一個蹺蹺板。”
“是！”孩子們回答。
“明天是李淳風道長的課，都不許遲到。”狄仁杰說道，“尤其是你！二牛，明天不要睡過頭了李淳風道長脾氣不好。”
“曉得了。”二牛有氣無力回答。
一群孩子嬉笑著一哄而散。
書舍安靜下來之后狄仁杰來到顧青的面前，“老師，學生講的怎么樣。”
“挺好的。”顧青點頭，“要講的重點都講到了，這是孔穎達老夫子。”
“學生給孔老夫子行禮。”狄仁杰趕忙行禮。
“不打緊，不打緊。”孔穎達看著狄仁杰說道，“你小小年紀，也才十歲不到的樣子，就給孩子們講課了？”
“都是老師教的。”狄仁杰看向顧青，“老師教會了學生，然后學生再教給孩子們。”
“老夫剛看那些孩子聽的很專心，與別的地方不同。”孔穎達疑惑著，“你是怎么做到的，孩子們都悶不做聲聽你講學。”
狄仁杰又看了一眼顧青說道，“老師和學生說過，不能墨守成規，寓教于樂，若是枯燥的背書識字孩子們會厭倦，說一些有趣的東西把道理引用出來這樣會事半功倍，比死記硬背好的多，比如小子說的蹺蹺板是一種玩具，但是其中有著杠桿的原理，讓孩子動手去做這樣孩子們心中就能更好的理解這個道理。”
顧青壞笑著，若是孔穎達能來自己的書舍教書那以這個孔子世孫的名頭，自己書舍一定能吸引來更多的學子，然后開始收學費！哈哈哈哈，美滋滋！都是錢吶……
知道自己光靠請一定請不動孔穎達，有時候也要玩玩拋磚迎玉！孔穎達這個名人怎么可能不惦記，都是算計，慢慢把他忽悠過來。