漫步走回鄉間小道，有種陶淵明歸隱田園生活的逍遙與自在，又有一種隨風飄揚的感覺。
表侄女黎雨欣一路也跟著人群回去，看著前方氣質不凡，衣著不俗，談吐有趣的帥小伙有點欣賞。
路過代曉光的商店，和他爸聊了幾句，寬慰下他，幾天下來虧了點錢也有點不好意思。
“爸，你在跟肖游做生意嗎？好像挺大的呀。”“咱們家大半的身家在他手上，你說大不大。”“你幫我看著他點，有什么異常向我報告。”
回到家后麻利煮了飯菜，吃好又是復習看書。充電時刻，小孩子學習會覺得枯燥乏味。對于社會經歷閱歷豐富的肖游來說，這是一種理論補充。對世界規則的了解更加深入。
給小迷妹打了個電話告訴她自己在這邊一切都好。因為家庭監督也沒說啥。
一夜無事，托遠房姑父去縣里進貨帶點華爾街日報回來。
又是一天早上去學校，路過小表侄黎雨欣家。走進去喊，“雨欣上學啦。”正好差不多一起出門。看著她又帶了飯盒，小學沒拿什么作業回家做，不像城里的一個書包裝不完。肖游還是習慣背書包，有很多東西不方便。
對于這個大膽的男孩，黎雨欣父母也是有點好奇。這可從來沒有過。“文強的孫子，剛轉學回來和雨欣一個班，找她同行。”肖游主動解釋，活潑開朗老少通殺。“你們路上多注意安全啊！”
“又帶飯啦，我又沒準備。”“要不到時候分你一部分？”“算了，你都不夠吃。”一般的同學男女都不好意思一起走，臉皮厚的不怕說閑話的才會一起走。肖游這么成熟的人可不怕閑言閑語。大大方方地去她家邀請同行。
“你媽給你做什么好吃的？”“炒肉炒青菜”唄，你要么。“我自己有辦法解決的。”小表侄真是越來越有愛了。
看她這么可愛忍不住逗一下，“我考考你啊，王小明兄弟四人，老大叫王大明，老二叫王二明，老三叫王三明，請問老四叫什么？”“王四明”“不對哦，叫王小明。”“順著說人人愛聽，倒著說人人恐懼，猜兩個字。”黎雨欣想了會搖了搖頭“故事。”“世界上最長的河是什么河？”“長江”？“尼羅河。”
肖游跟女孩子一起沒話找話的時候不能瞎吹一些對方壓根不懂的東西。智商征服就是一個很好的套路。特別是小女孩，百分之七十可以增進關系。主動積極開朗機智過人的肖游很是
（本章未完，請翻頁）
吸引人。大叔氣質受女孩子喜歡不是沒道理的，舒服的談話氛圍，成熟的思維邏輯，強勁的經濟實力。
在肖游的有意接觸下很快兩人成了親密的小伙伴。一有不懂的問題就問肖游，每次都能得到通俗易懂邏輯條理清晰的答案。漸漸的黎雨欣也對學習體系有了個大概的認知套路。
走到學校后肖游無所事事繼續看書，今天四節數學兩節語文。教數學的是老校長，教了幾十年的書，知識點信手拈來，只是讓肖游尷尬的是他用當地的語言講課。腦子轉得飛快的肖游又是把里面的知識串起來記著。
村里的課堂并沒有什么互動，老師也沒有走來走去。就在講臺上滔滔不絕的講起來，老校長煙癮有點大，講了一會出了點練習就走到走廊吞云吐霧起來，牙齒黑黑的。