一天兩場的演出，就你們園子里自己的人完成。
每天一人一場不夠，一天兩場有多，所以大小演員也是輪著上臺。
今天一場，明天可能就得兩場。
除非特殊原因請假，反正每天都得演出。
所以等晚場的演出過去，那胡炎和孫悅便能把每個演員，在戰場上的真正水平瞧個通透。
當然，胡炎該干的事情沒有落下。
演出中討論，演出后指導。
把場的長輩愿意指點幾句，已屬難得，更何況胡炎還很有耐心，說得問題也很細，很準。
這讓眾人對新來的小師爺，心里的感觀直接親近了不少。
同時，有了下午的經驗，大家雖然搞不懂小師爺，為什么要統計腿子活，但都主動報告自己的信息。
臺上輪番上陣，后臺有條不紊，觀眾起起落落的掌聲，將演出推向尾聲。
可沒人時，胡炎和孫悅的臉色卻越來越難看。
園子的票賣不出去，怪不得觀眾，只能怨自己人的能耐不夠。
孫悅無不擔憂道：“師叔，這基礎還是差了一些，怕托不住呀。”
話沒說明，胡炎卻已經懂了。
再好的梗，也得有手藝托底，不然光玩花活兒，那就真的只是“鏡中花”。
比如于慊、李青的那些梗，換成別人來砸，能響？
歸根到底，還是郭德剛這坨牛糞，這坨大大的，滋兒滋兒冒熱氣的牛糞在底下托著，才能讓插上去的花朵，開得那么鮮艷。
不過胡炎沒有接話茬兒，只是輕聲道：“咱先看完再說。”
因為此刻他的注意力，全部被吸引到了臺上。
而臺上倒二演出的，正是岳蕓鵬和史艾東。
孫悅見胡炎的眼睛一直盯著臺上，自己也隨之開始觀察，但眉頭卻并沒有舒展。
因為這倆人搭檔，外行人可能看著挺好，但其實感覺還是不對。
“師叔，史師兄是不是太搶了？”
胡炎沒有回頭：“嗯，小岳完全招架不住，逗哏的作用連一半都沒發揮出來。”
“他倆要是換個位置，可能感覺還更好。”孫悅琢磨著解決之法。
胡炎卻搖頭：“相聲不是史老師的本行，他來逗哏估計也難。”
“也是，這確實是個麻煩。”孫悅點頭認同。
話音剛落，胡炎不再看臺上，扭頭只看著孫悅，瞇著眼睛，臉上帶笑。
孫悅被看得有些發毛，疑惑道：“師叔，您看我干嘛？”
胡炎笑道：“孫老師，您來給小岳量活，怎么樣？”
孫悅：“……”
幾個意思？
咱倆剛搭出一點感覺來，就把我推給別人？
這像話嗎？
孫悅搖頭道：“不合適，拆人家的對兒不好！”
這個理由還算正當，可胡炎卻不會放過他。
捧哏的類型分很多種，有進攻型的，有防御型的等等。
進攻型的，搶話、搶包袱，在臺上半點虧不吃，得著機會便會反擊逗哏。
比如故去的張紋順先生，還有現在臺上的史艾東，都屬于這種壞壞的類型。
而防御型的則不是，他半點風頭都不搶，卻總能穩穩得兜住你所有的包袱。
就好像一張沙發，多大的重量坐上去，感覺都很舒服，同時你也不會擔心它坍塌，把自己給埋嘍！
比如捧天捧地捧萬物，愛怎么捧怎么捧的于慊，還有旁邊寬得真像一張沙發的孫悅。
前者適合磨礪逗哏在舞臺上的急智、經驗，而后者適合幫助逗哏塑造自己的表演風格。
不巧，經過剛才的現場確定，胡炎發現小岳的急智、經驗，已經被史艾東磨礪的相當可以了，現在正好到了塑造風格的關鍵一步。
而這一步，史艾東恐怕很難幫他完成，唯有孫悅。
或者也可以說，孫悅是小岳另一種作用的牛糞。