唐陌聽他搖頭晃腦地嘮叨個不停，心中不由得暗暗發笑，這段文字都是趙勇花了三天時間背下來的，他根本不識字，拿著那紙不過是裝模作樣罷了。但這些孩童卻不知道，他們見著趙勇對紙念叨，心中不由得生出一分禁畏。
兩百多個字的校規并不算很長，因此等老羅杰讀完之后，一些稍微大一些的學徒們，已經意識到他們即將開始嶄新的恐怖旅程了。其實這些校規也沒什么特別，就是嚴厲到了讓人懼怕的地步罷了。
每一條的后面都有嚴格的懲罰措施，從用教鞭打手心，到關禁閉體罰一應俱全。
比如說校規第7條的內容就是：“拒不執行唐陌的，禁閉室禁閉3天并逐出學校永不錄用。”
而校規的第9條是：“偷盜等違法者，禁閉室禁閉1天并逐出學校。”
之所以將逐出學校反復的提及，就是因為唐陌不希望自己的學校里有害群之馬。
一方面這個條款是用來威懾家長學生的，另一方面也讓他可以及時的剔除那些影響他人的臭魚爛蝦，保證自己學堂內的學員質量。
反正他現在還沒來得及實施義務教育，所以借著這個比較放飛自我的機會，狠狠的教育這些熊孩子們，讓他們體驗一下精神注入棒的溫暖！
孩童中年紀大些工廠學徒知道唐陌的脾氣，所以他們明白剛才念的家規可不是鬧著玩的，因為這些規章制度，不少都已經在工廠紀律條例里體現過了。
“明天再集合，只給你們一分鐘時間！明白了嗎？”唐陌背著手，語氣嚴厲的問道。
“是！”這些年紀大的學徒們再一次聲音洪亮的回答道。
“今天的時間已經浪費了太多了。”唐陌沒有把心中的滿意表現出來，他看了一眼身邊的老羅杰，吩咐道：“剩下的時間就留給你們吧！將這些校規背誦下來！背誦完的，才可以離開！羅杰，韋斯……你看住他們，不背下來就走的，以后就都不用來了！”
一群孩童愣在當場，根本不知道，為什么校規竟然要背誦下來才行。他們漠然的看著唐陌離開，然后才意識到，自己可能大難臨頭了。
被長輩們送到這里來讀書，他們顯然不能就這么回去——如果不能交差，那肯定是要挨揍的。
問題是，如果真的只挨一頓揍，忍一忍也就過去了。可如果這學校一天不完蛋，家里長輩比較之心就不會消散，到時候肯定沒好日子過了！
所以臨陣脫逃是不敢的，他們只能硬著頭皮留下。說到底他們都還只是十幾歲的孩子，又有幾個真有膽子放飛自我？
可是背誦這些東西，明顯就有點兒強人所難了——他們有些人連字還不認識幾個呢！
不過，顯然羅杰和韋斯都是有備而來，他們兩個將隊伍分成了兩半，一人一半，各自帶到了一個相對僻靜的角落。
然后他們就講明了規矩，之后就開始反復的朗讀校規，一遍一遍，好像念經一般。
念了五遍之后，他們會停頓一下，問有沒有背誦下來的學生。見沒有人應聲，就又開始繼續朗讀，不厭其煩。