昨晚布置好的陷阱什么變化都沒有，別說是野豬了，連一只蛤蟆都沒逮到。
牛小強帶著極大的希望而來，現實卻讓他失望已極，他沒好氣的罵了幾句，轉身下山。
回到家后，牛小強并沒閑著，他主動承擔起了給全家人做早飯的工作。
俗話說窮人的孩子早當家，像牛小強這樣出身貧困家庭的孩子，很小的時候就學會了諸多生活技能，比如做飯，就是其中之一。
農村用的都是燒柴禾的土灶。牛小強淘洗好全家人份的米倒進鍋里，兌進適量的水，然后把鍋蓋蓋上。
隨后他抓起一把枯黃的松針葉塞進灶坑里面，又在松針葉的上面放好枯樹枝，這才從灶臺上拿過火柴點火。
松針葉被點燃后，牛小強小心翼翼的對著火苗輕輕吹氣，等到火勢逐漸旺盛起來，他吹氣的力度這才變大。沒多大功夫，枯樹枝就被引燃。
牛小強見狀站起身，從菜筐子里拿出豆角，把長長的豆角掐成小段。估摸著份量差不多了，他轉身把掐好的豆角拿去沖洗。
他們家的生活條件——或者說整個牛家村的生活條件都不怎么好，牛小強家的早飯只有兩個菜，除了豆角之外，就只有家家戶戶都腌制的泡菜了。
土灶上面有兩口鍋，其中的一口用來煮飯，另一口是用來炒菜和燒水的。
牛小強把豆角沖洗干凈后并未急著炒，現在還很早，一般差不多要等到七點半以后，出去干活的人才會回來吃早飯。
他把豆角放在灶臺上，彎腰從水缸里舀水倒進燒水的鍋，準備借著火勢燒點開水。
舀好水后，牛小強進屋拿出自己的課本，坐在桌子跟前翻看起來。
牛小強今年讀初二，以前他是個傻子，雖然上課的時候也很認真的聽講，但老師講的許多內容他都聽不明白。自從腦袋忽然開竅之后，牛小強就產生了要好好補習功課的想法。現在既然有時間，當然要把這個想法落實一下了。
昨天晚上，牛小強做暑假作業的時候發現自己只會做一些相對簡單的題目，稍微難一點的題目他就不會做了。補習了沒多久，牛小強就皺起了眉頭：“這個公式是從哪里冒出來的？難道以前學過？”
他說完話站起身，在床頭柜上翻找起來。
床頭柜上擺放著許多課本和作業本，這些課本和作業本都是家里的備用廁紙。
牛小強找了一圈，沒有找到初一年級的數學課本，不由擔心自己想找的書是不是已經被拿去擦屁股了。
“還好還好。”當他在最下面一層找到自己的初一數學課本后，這才松了口氣。
牛小強轉身走回到桌子前，打開課本認真的研讀起來。