加課第一天，王禎羽破天荒的沒有到校上課。
“老師，王禎羽還沒到。”總結遲到的時候，華倩如是說道。
“老師，是王禎羽不”話說完，華倩又小聲兒補了一句。
“沒有，他感冒了，家長已經給我請過假了。”班主任一言，驚起千言萬語，好一陣吵鬧伴著笑聲在講臺下響起。
“好的老師，那我記一下。”王禎羽的打臉，盛安寧的一語中的，華倩強忍著笑，故作鎮定。
班主任掃了一眼笑得前仰后合的學生們，“別樂了，該上課了。”說完扭頭兒回了辦公室。
“安寧，你怎么猜到的”老師走后，華倩忍不住問向盛安寧。
“物極必反，每回我一說我好久沒感冒了，就咳咳咳。”
華倩噗嗤笑出了聲兒，“行吧，行吧。”
課上，每天以睡覺為生的王杉瑄靠著咖啡續命，強撐著堅持著。
沒有了王禎羽的日常歡脫行為，班里學習的氣氛更濃厚了，不過依舊不乏幾個學生懷念王禎羽，覺得沒了王禎羽的學校生活頗為枯燥乏味。
“安寧，安寧，我回來了，你們玩的好不好啊”一下課，世昕就帶著作業奔了過來。
“還好啊，你沒去還是挺可惜的，雖然我知道你忙著學京劇去了。”
“哈哈哈，還好啦，考完試咱們就可以隨便玩兒了。”世昕把手里拿著的練習冊擺到桌面上，“安寧，你看這道題，你能給我講一下兒么”
“周六日那會兒你們不是剛回來么，我知道你肯定累，就沒打擾你。”
盛安寧笑了笑，接過了世昕手里的練習冊，“嗯嗯，沒事兒，我除了第二天起的比較晚，然后我一下午閑的發慌。”
“這道題，我困擾好幾天了，安寧啊，怎么做啊完全沒思路。”
“我不是說讓你看答案么”
“哎，沒有用啊，安寧你也知道我選科雖然偏文，但是我文理都一般啊，尤其是我的語文英語，還不如數學呢”世昕皺著眉，一臉愁容。
“其實研究透了答案就回答了，你們這個還是沒找到要領。”
“哎”
“這樣吧，我給你講講，然后我再給你串一遍怎么對著答案答出這道題好吧。”說話這么會兒，盛安寧已經想出了答題思路，腦子里迅速措辭，直接就開講了。
“你看這兒，文章里劃線的句子很好找到吧”盛安寧講題很有順序，細節也不放過，“首先一點就是分清哪個是需要的那個劃線句子。”
“你比如一次考試是兩條劃線句子，一條直線的、一條波浪線的，我那次就分錯了，白白扔了分。”
“但是那次我把每道題固有的套路答進去了，所以六分的題還是得了一半分兒。”
“不過我覺得你們應該都不會出現這個問題。”盛安寧頗有些尷尬的抿了抿嘴兒，“但是我覺得還是說一下的好，畢竟這個影響挺大的。”
“然后就是這道題到底怎么做的問題了。”
“最重要的一點其實還是你需要先把整篇文章讀懂，然后再去答題。你不能上來就只看著這一道題來答，否則的話你有一點扣住文章中心的分是保證拿不到的，你明白我意思不”
“嗯嗯。”