吳龍制止了其他人再提問，解釋道：
“先回答一攻一守，這是對的，但大家的理解太狹義了。我這手封他的拳，就是守。我另一只手出擊，就是攻了。并不是說，進攻就不能防守，防守就不能進攻，從來沒有這個規定和說法。”
“攻守一直都是同時存在。攻守轉換，只是針對單個的手或單個的腳而已。一味的守，只能挨打。”
“接下來，我來說封齊柯拳頭的問題。”
“有人說，不一定封得住齊柯的拳頭。或因自己實力不如齊柯，或因封不準。這就涉及到最重要的一個問題，怕挨打。”
“怕挨打，就只能永遠挨打！”
“學武，就不能怕挨打。不要總想著自己不挨打，就能把對手解決掉。”
“我這只手，就算不能封住齊柯的拳頭，也能干擾齊柯的拳頭。再加上我上前一步，這就改變了原來的位置，避開齊柯拳頭原來的打擊點。”
“就算再被齊柯的拳頭擊中，他的拳頭還未能完全發力，受到的傷害也沒有預計的那么大。”
“這就是我大膽上步的原因之一。”
“上步，還是因為配合我雙手齊出。這樣才能發出整勁，一擊就要中，一中就要打傷對手或直接擊倒對手，不能讓對手有反擊的機會。”
“有人會說，那是我的攻擊比齊柯快，并不是每個人都有我這樣快的速度。假如齊柯更快，他的腳很可能就踢中我。”
“我還是要說，這是怕挨打的心理。”
“先假設齊柯第一招是實招。不管他是出拳還是出腳，出哪邊拳封哪邊。只要對應地封防，同時出擊，因被我干擾和上步移動，就算被擊中，我受傷也不大，而我上步給予齊柯的打擊，更重。”
“他出腳，就算是中間踢檔。我這一上步，他要么踢偏，要么踢到我的腳，我不怕。他如果是左右鞭腿，因為我上步，只會被他的大腿踢中，不會受太重打擊。”
“就算齊柯速度比我快，第一招是虛招，發現我意圖后，第二招改變攻擊。可這個時候，就變成我先攻擊他，主動權在我這里。他再快，也只能在我擊中他的時候擊中我。”
“但是，我給了他我不怕打，我很勇猛的心理壓力。整個局面的優勢，就在我這邊。”
“最關鍵的一點，齊柯的另一只手在防守，我的攻擊不能打在他的防守上。一定要打他防守的空檔。”
吳龍說的這些，是根據他前世看過的小說現場亂編的。至于對不對，他是勝利者，他說了算。
眾人聽完吳龍的話，表示一頭霧水。
“龍哥，為什么聽你說完，我還是聽不懂？”
“是啊，龍哥你能不能講得簡單點？”
就連董路峰，也表示自己聽不明白。
“簡單點，就是打啊。實踐出真知，實戰出真理。打到自己形成條件反射，那就知道怎么用了。這本身就是個學以致用的問題。”吳龍只好這樣解釋。
這也是很多格斗搏擊者說的。
齊柯問道：“龍哥，那是不是說，講手沒有用？”
“不能這么說。講手換個說法，就是演示。格斗沒有演示？搏擊沒有演示？拳擊沒有演示？不可能。教練都會做演示，否則怎么教？光憑嘴說？”
“說講手沒用的，只是把講手當成實戰。講手是講手，實戰是實戰。講手只是告訴你，對方這樣進攻，你可以怎么解怎么應對，有多少種方法。”
“但這些應對不是死的，是活的。你應對的時候，對手也會變。你也要跟著變。”
“龍哥，這么說，那些套路招式，是不是都沒用？如果都沒用，不是變成只有格斗搏擊有用？”
“不能說沒用。有很多套路招式確實是沒用的，有些是表演用，有些純粹就是用來蒙人。”
“龍哥，你會十幾種拳法，你也練那些套路招式嗎？”
“當然練，練熟了根據各種情況應用。比如對方攻我上路，我矮下來身來躲開。此時，后面又有人來偷襲我，你用格斗和搏擊，怎么對付？”
眾人搖頭。