讓她從小學知識講解，須得先備課。
且日后兒子真的走到了那一步，教育勢必要進行改革，課本必不可少。
趁著現在兒子還小，她可以邊整理邊教授。
上輩子的職業，讓她接用不到課本里的知識點，更沒有孩子需要她教導。
韓鏡看著桌案上的紙張，上面寫著密密麻麻的字，很多字他甚至都不認識。
而且還有很多稀奇古怪的符號，歪歪扭扭的猶如鬼畫符。
“娘，這都是什么字”韓鏡不恥下問。
“這是我整理的生物資料，用的簡體字，書寫更方便快捷。還有數學資料，物理化學資料”秦鹿簡單的介紹了一下。
韓鏡聽的滿頭霧水，“何謂生物，何謂物理化學，數學我大概能明白一點，學了這些有何用處”
“生物是具有動能的生命體，或者說是具有生命力的物體，這本書是教你認識一些林林總總的各種生命體。”將眼前的紙張分類擺放，“物理和化學是自然學科，從宏觀到微觀都囊括其中，我們所處的世界是由物質組成的，并且有化學變化和物理變化兩種變化形式。”
見兒子聽的認真，秦鹿也愿意講給他聽。
“學習這兩門課程，可以讓你明白一些道理。比如打雷絕非雷公震怒，地震也不是上蒼的懲罰，更不是地下有龍翻身引起的。掃把星也只是一顆彗星，并不是霉運的代表。天狗食日不是帝王昏庸，反而是一種難得一見的絕美天象。”
“它會讓你知道風雨雷電是如何形成的，甚至還能借助自然力量，造福天下百姓。它能點亮世界，能讓你上天入海，手掌乾坤。”
韓鏡聽的一愣一愣的，就算兩世為人六十多年，此時依舊聽得震撼無比。
“娘這么厲害”擁有一顆六十多歲靈魂的小娃娃，看著母親的眼神璀璨明亮。
秦鹿笑著輕點他挺拔的鼻梁，“娘都懂，就是不知道該怎么和你說，所以我需要把這些東西從簡至難一點點的整理出來，否則你根本看不懂。”
很多的問題，韓鏡壓根就沒想過，不過就是風霜雨雪而已，知道了又如何
“那娘說說，風是怎么形成的”韓鏡問道“只是風而已，了解那么多做什么”
“能做的可多了。”秦鹿笑道“風的形成原理很簡單，很可惜，我說了你聽不懂。”
韓鏡垂眸，“娘就說說吧。”
“它是因為空氣流動引起的一種自然現象。太陽的光線照射到我們所處的這顆星球的表面，引起地表的溫度升高，使得地表的空氣受熱膨脹進而變輕后上升”秦鹿簡單給他說了一遍。
看到兒子懵逼的眼神，她不由捧腹。
抬手按住他的腦袋，玩味的勾起唇角，下一刻，突然快速的揉搓他的頭發。
“摩擦摩擦摩擦”
韓鏡“”
后退兩步，脫離母親的魔掌，無奈看著她笑靨如花的模樣，“娘怎的這般無聊。”
“掌控了風，最直觀的作用就是可以轉化為電力，而電的出現，是一個文明到另一個文明的分水嶺。”
“電為何物我們頭頂的閃電”
秦鹿拍拍桌上的一疊資料，“電是物理現象，但是它卻被人類捕捉到并應用到社會中，它的出現代表著人類戰勝了黑暗”
韓鏡靜靜地看著母親，耳畔是她溫柔的聲音。
“娘是如何知道這些的”
秦鹿曲指，“啪”的彈在兒子的腦袋上，笑容爽朗。
“老娘博學多才，天下第一。”