當然，寒雪并沒有被逼著去天天去練習。而是周末閑暇父親出門打籃球時，被帶著一塊兒出門。兩姐妹先是與母親一起打打羽毛球，緩解一下學習、工作中所帶來的勞累，亦或是預防一下頸椎病、肩周炎。畢竟，寒怡因努力學習而導致視力下降這件事，頗令母親難受過一陣子，她可不想自己的孩子在努力的過程中，傷害到自己的身體。
所以她建議丈夫周末出去打籃球時，把她們都帶上。他管他跟著球場上的朋友一起打球，而她就可以跟寒怡、寒雪打打羽毛球，活動一下筋骨。
而她丈夫幾場球打下來，中途休息之余會加入到其中，一起打打羽毛球，亦或是拉著寒雪去球場上拍拍球，給她單獨做點訓練，運球或是投籃，十分的簡單，讓寒雪自己選擇。父女倆一邊做著訓練，時不時地去場邊看別人打球，在此過程中，父親會跟寒雪說點籃球上的規則，或是現場進行戰術分析，告訴她打球時怎么跟隊友配合，該怎么站位、如何盯防或進行補位；并且了解隊友、信任隊友，冷靜的判斷與行之有效的進攻手段，是球隊取勝的關鍵。
球隊教練吹起口哨，把所有球員叫到了一起，開始了高年級與低年級之間的練習賽。在那之前，寒雪已先給哲藍三人拿了礦泉水，使得坐在場邊的哲藍、桐生以及牡丹邊看她們比賽時能聊會兒天。
寒雪的個頭不高，在球隊中打的是控衛。由于她早前接觸過籃球，其控球技術深得隊友的信賴。此外，幾名國際交換生亦加入到比賽之中。她們大多數來自歐美等國，其體格都比寒雪等人壯實，以寒雪的能力，打個小前鋒是沒啥問題。但賽前幾名學生商量下來，打算利用交換生的身高優勢打內線，這樣能夠很好的控制比賽。
只不過，寒雪看出那名打內線的交換生腳步不靈活，她雖說有著身高優勢，但一旦進入禁區線位置，就被盯防她的人貼身防守，持球之后無法進行身體對抗。無奈，再一次把球回傳到寒雪手中。
跑位的隊友已經為內線中鋒撤空一邊了，寒雪再一次把球傳給了那名交換生。有了隊友的策應，那名交換生就顯得游刃有余起來，在接到來球之后，低手運了一次球，壓下身子用肩膀向前靠了一步，撞開防守后緊接著一個躍起投籃，憑借著身高優勢把球投入了籃框。
好球！寒雪高興地叫了起來。
一行人返回后，對方開始持球進攻。寒雪一方使用的是對位防守，由她來負責盯防對方的控衛。當然，對方高年級的人也是十分地有頭腦的，在被進了一球后并不慌亂，邊運球慢慢地通過了中場。寒雪壓下身體控制好重心，免得被對方的假動作給干擾。
似乎沒什么機會，對方控衛把球傳了出去，給到了小前鋒的手上，同時自己也開始跑位，把寒雪這名盯防人員帶到一邊去。
對方的小前鋒似乎沒把防守她的隊員當回事兒，運了兩下球后，就朝右面疾跑突破，貼防的隊員一路跟著她跑，小前鋒的進攻速度很快，一下子就將她甩開半個身位，沖進了內線，站在內線的中鋒移步上去補防，高舉起雙手試圖干擾她的投籃，但那名小前鋒對此根本不理會，她一個急停向后撤了一步，并連續做了兩次胯下運球，果斷起跳投籃。
“哐”球應聲入網。漂亮！哲藍一陣歡呼。看得出，那名高年級的小前鋒，其水平也很高。寒雪心說我方那名防守隊員竟會被如此輕松的過掉，倘若是我防守的話，可不會那么簡單的被晃過呢。