雅智也不管三七二十一，徑自站在畫架前按他以前畫畫的方式來畫。紫軒跟牡丹倆人隨即又在畫室中唱起了幾首日文歌。
雅智聽見她倆的嘴里嘰里呱啦個不停，興致十分高亢，仿佛不想中斷似的。他便從中建議著你倆干脆就組一個組合吧，連名兒我都給你想好了，就叫“紫·牡丹”吧，沒準還能在學校開個演唱會什么的。并立刻腦補出那一幕畫面來……
紫軒：2樓的“觀眾·朋友”們，請跟著我們一起唱……
牡丹：みなさん，私と一緒に歌います
哇，快看，快看！雅智他已經畫好了。
就在雅智腦海中各種腦補演唱會的畫面時，牡丹此刻已側臉湊近到他的畫架旁端詳起他的畫作來。雅智的畫作上只簡單的畫了她們的輪廓線，至于后面的服裝什么的還沒來得及細細勾勒出來。
紫軒在他的畫作旁凝視了一下，皺了下眉頭道：這里、這里的比例結構、這里都有些問題！她連續用手指指點點道。
哦。雅智的表情顯得沮喪不少。
紫軒又看了下他的畫作，沉思了一下道。我知道問題出在哪里了。你是不是在畫我倆的時候，是按你以前臨摹漫畫，不做任何比例結構定位來畫？
雅智點點頭應道。
嗯，如果是用那種手法畫的話，能畫成這樣已經算是不錯咧。紫軒并無責怪他的意思。但以后你要把這種畫畫的習慣改掉，這樣你將在畫肖像畫方面有更大的提升空間。話一落完，紫軒就說今天的繪畫學習就到此為止吧，以后若是周末有空她們三人可以一起出去寫寫生，用筆觸來感受一下大自然的氣息。
牡丹高興地連連拍掌叫好，馬尾辮隨著她上下擺動。并讓紫軒給她拍了幾張照片。
馬尾辮的女孩？雅智在瞧著牡丹于手機面前比著1、2、5中二造型動作過后，心中突然一陣觸動，這樣的景象似乎在長城上那兒見過？牡丹……他當即大聲地叫了起來。
牡丹被雅智一聲喝，嚇得當場立在原地：什么事啊，雅智！
我問你，你在北京奧運會期間，有沒有去過長城玩過？
啊，我好像去過！牡丹話一說完，突然間也把眼睛瞪地大大的，并同時發出一聲驚呼：難道在長城上給我拍照片的人是你？
真的是你！雅智直呼咋會怎么巧。你竟然是那個讓我拍照片的日本女孩。天吶！我咋現在才發覺呢。紫軒當即氣呼呼地闊步走到雅智身邊，提拎起他耳朵質問道：好哇，雅智，真有你的！
我、我怎么呢我？雅智被她嚇地一頭霧水。
你竟然在外（背著我）認識了新閨蜜（女人）而不告訴我。
雅智叫苦不迭：天地良心！我幫她拍完照片就把她給忘了，哪記得住她長什么樣兒！再說咧，我、我哪敢在外（背著你）認識了新閨蜜（女人）而瞞著你呢。
那我就更鄙視你了！紫軒進一步道：那說明你對繪畫時人的外貌特征記憶能力不強，以后還要在這方面多加強訓練。話一落完，她手上的勁兒使得更大了。
疼、疼疼疼……雅智疼的眼淚都快掉出來了。牡丹看著呢，給我點面子好不好！紫軒這才松開手。今后你還要多加強繪畫方面的訓練，不然就這記性沒法提升自己的水平。
明白、明白！雅智揉著自己通紅的耳朵，嘴里反復嘀咕著。
牡丹捂住嘴咯咯咯地笑個不停，說她倆的樣子真像一對小情侶，令人羨慕。
哪有！我對雅智沒那個感覺。紫軒話一出口，牡丹立即向雅智投去一束同情的目光。雅智壓低了頭，手掌捂向胸口反復搓揉著：沒事，牡丹，哥我挺得住！