對于孟秋教授的好意，夏洛也耐心地解釋自己的原因“我現在已經開始學習三年級上半學期的專業課程，而機甲駕駛系三年級的課程偏實操類。因為理論課程的減少，我在實操類課程方面，進度又一向比較快，所以必然會空下來時間。而哪怕只是零星片點的工夫，我都希望能夠充分利用。”
現在，辦公室就何老師和孟秋教授兩個人。何老師在旁邊聽著，心中也一番感慨。
這孩子，真的是個好學的呀
最近在老師們之間，夏洛的風評真的非常不錯。
格沃斯軍事學院向來不缺天賦異稟的學生，而有天分又努力的學生，歷來也不少。
可是像夏洛這樣，天分如此之高，卻又努力到這種程度的學生，真的是屈指可數。
就何老師的專業眼光來看，僅一個學期的時間，她就能學完整整兩年的專業課程，這背后付出的努力是旁人難以想象的。
如此年紀輕輕的小姑娘，該是愛玩愛鬧的年紀，她卻如此沉得住氣，一門心思就撲在學習上，甚至連休假的時間也在孜孜不倦地學習。
如何不讓人敬佩又如何不讓人欣賞
何老師的假期是回家度過的，不過他結束休假比較早，有提前回來。正因為這樣，所以夏洛也跟他請教過專業方面的問題。
這孩子，真的是每分每秒都在學習呀
她這種鉆研的精神是所有老師都喜歡的，據何亦書所知，即便是在假期之中，也有很多老師愿意為她進行個人輔導。
雖然老師們未必在她面前表現過對她的欣賞，但在私底下，都對夏洛給予了充分的肯定。
就是喬治史密斯教授這種向來嚴肅的老一輩，提起夏洛的時候也都會贊上一兩句。
何老師想，夏洛這孩子估計都不知道，她現在在格沃斯軍事學院的師生們之中，有多么高的人氣。
他們武器裝備分院的唐樂天，就是受她的學習方式所激勵，才會輔修其它兩系的專業課程。
雖然可能是無心插柳，但夏洛的行為正在潛移默化地影響著整個學院的所有新生。
本來何老師還以為，經歷了新生體能集訓的事故之后，這一屆的新生可能在心態上會有一些消極悲觀的情緒。
可如今因為夏洛，整個局面完全呈現相反的勢態。
她先是在體能集訓時力挽狂瀾，帶大家突破重圍回到地面，其強大的姿態給眾人樹立了信念。
現在她又心無旁騖、潛心向學，學習進度遠超他人。這種遙遙領先于他人的姿態，反而激勵了其他人也奮勇向前。
這一屆的新生，在學習勁頭上那是非常足的。
包括何老師在內的所有老師，也都樂見其成。
如此勤勉好學的一屆學生，畢業之后去了聯邦軍部各處，必然會成為一群后起之秀。
看似普通單薄的個體，卻能通過自己的努力與人格魅力，影響到其他人，這大概就是夏洛的不同之處了吧。