杰森現在已經是五年級了，他可以確信，哪怕是在所有五年級的學生之中，能夠做到這一點的也絕對是鳳毛麟角。
就是他們自己，平時若是單獨訓練，也絕對不會以一敵多。
他們連一挑二都不會選，更別說一挑三了。
夏洛的想法真的超前他們太多，她很有全局意識，會站在更高的角度去審視自己的訓練進程，并制定科學合理的規劃。
當他們這些高年級生一個個都局限于機甲技能的訓練時，她早已跳出了框框，把目光聚焦到真正的團隊作戰之中。
然而，團隊作戰不才是終極訓練目標嗎
真正的戰斗之中，可沒有哪個機甲師會那么傻地一人單挑蟲族大軍，大家都要彼此配合戰斗的。
雖然杰森他們三個已經初步有了這種意識，經常會組隊進行訓練，但他們還沒有夏洛想得深入。
夏洛的團體作戰，設定得非常具有挑戰性，不是溫和地循序漸進，而是迎著狂風暴雨而上
可是，若按照她的想法一番打磨下來，杰森可以預計，成效必然是巨大的
夏洛不僅身手強大，就連想法都很成熟，真是越跟她交流，越覺得這是個值得深交之人。
這對別人來說根本就是不可能完成的任務，也就只有夏洛，能把這么復雜困難的挑戰說得那樣游刃有余。
可偏偏在她以那么平靜的口吻敘述完后，他們找不到反駁的點。
更加不可思議的是，原本只覺得“天方夜譚”、“你在開玩笑”的那種浮躁心境，就因為她的三兩句話而平靜了下來。
沉下心來，再仔細一琢磨，內心更是莫名生出一種小確信，覺得自己其實也是可以做到的。
夏洛可真是一個特別的人，只要在她身邊，就會被她的自信所感染到。
仿佛，真的沒有什么事情是自己做不到的，人定勝天。
于是，不遠處聽不到他們組內交流的普爾維爾院長，一度懷疑是不是自己年紀大眼花了。
不然，為什么場地之中突然出現了12只格努斯行軍蟻這激增的數量是怎么回事
在格沃斯學院，還沒有哪個機甲駕駛系的學生會一下子挑戰12只蟲族異獸至少近些年來聞所未聞
整整12只，那得用多么龐大的場地而且，他們怎么會有這種自信
就是阿道夫教授，也露出了意外的神色。
不止是普爾維爾院長和阿道夫教授在關注著那邊的情況，就是周圍的那些高年級生，也陸續停下了自己的訓練，轉而關注起夏洛他們的表現。
場地不斷在擴大，周邊那些已經停止訓練的學生，在經過系統自動的檢測之后，其場地就被重新劃分到了夏洛他們那一片，充作他們的訓練場地。
隔斷墻繼續移動調整，不斷重組，最后形成的能夠對戰12只格努斯行軍蟻的場地，異常的大。
然而，在這片空曠的場地之中，沒有設置障礙物。
這對于學生來說其實是非常不利的，面對龐大而富于攻擊忄生的蟲族種類，在沒有障礙物進行掩護的情況下，很多戰術是施展不開的。
環境的充分利用，有時候能夠起到非常重要的助推作用。
如果中間沒有障礙物的話，學生就只能硬抗了。
這也反映出院方的訓練理念，就是要錘煉學生的機甲技，從根本上讓他們打牢底子，扎扎實實地掌握機甲駕駛的一系列能力，為將來上戰場做準備。