楊悠悠直接握住筆,在紙上開始“涂鴉”,那寫出來的字簡直一團黑,啥也不是。
趙夫子來巡視,首先就走到了楊悠悠的旁邊,看到她寫出的字,他搖搖頭。
趙夫子手把手教楊悠悠握筆,還抓著她的手在紙上寫。
“悠悠,握筆姿勢要對。”
“夫子,我知道了。”
趙夫子放開楊悠悠的手,讓她自由地去寫。
沒了趙夫子手把手把握著,楊悠悠寫出來的字就一言難盡了。
趙夫子皺眉了,“太難教了。”他在心里說。
趙夫子繼續巡視,看了楊小頭和寧明煜寫字,這倆握筆姿勢也不對,糾正了一番,總算會了。
下一個是楊妮妮,她會寫字了,黑板上的字都寫出來了,就是欠了筆鋒。這個需要練習,練多了筆鋒自然就會有了。
趙夫子拿起楊妮妮寫的字,認真地端詳著。
楊妮妮有些緊張,怕自己的字不好遭到夫子你批評。
“寫得不錯,繼續寫,需要努力。”
楊妮妮臉上綻放出唯美的笑容,“夫子,我會努力的。”
趙夫子把紙放回去。
最后一張桌坐的是小九兒和錢子楓,當趙夫子看到他們倆的字驚訝了一把。這樣的字已經很有風范了,再稍加練習,他這個夫子都比不上學生了。
趙夫子非常滿意,興奮地看著他們倆。
趙夫子的余光瞄到了他們桌面上的書,他拿起來一看,這可不是初學者看的書,這是科舉考試的書籍。
“你們看得懂這本書嗎”
錢子楓放下毛筆,看著趙夫子,“回夫子,我和小九兒都看了一半了,后面的內容有些難懂,就”
“那我出幾個問題考考你們。”
“夫子請問吧。”
趙夫子問了幾個問題,錢子楓和小九兒都能答,而且兩人想法還不一樣,各自有自己的見解。
趙夫子滿意極了,這兩個學生太超出他的意料了。這樣學生和基礎差的人一起學就太浪費時間了,他要給他們開小灶。
趙夫子看了看教室后面,后邊有位置。
他指著后面,“帶上你們的書,你們隨我去后面。”
錢子楓和小九兒也明白是要給他們開小灶了,他們當即拿起書本站起來。
趙夫子在教室后面給他們上課,講解課文。
前面的人就在那兒練字。
楊悠悠寫了一會兒就手累了,她放下毛筆,跑到趙傳煒和趙傳祖那兒去了。
“傳煒哥哥,傳祖哥哥,你們寫累了嗎”
“我不累。”趙傳祖抬頭答。
“我的手好累。”楊悠悠活動活動右手手臂。
趙傳煒回頭看了看他爹,看他在后面認真地講課,他才放下毛筆,“悠悠,我的手也累了。”
“太好了,我們玩吧。”
趙傳煒心動了,可是一想到他爹的戒尺,他慫了,他重新拿起毛筆,繼續寫字。
楊悠悠疑惑不解,“傳煒哥哥,你累了怎么不停下來”
“我不敢,我爹沒說停。”
楊悠悠轉身看趙夫子,看他在講課,她回過頭,“傳煒哥哥,不怕的,你爹沒看見。”
趙夫子講解完了一小段,她剛好看到了走座位的楊悠悠,“不要走動,繼續寫。”
楊悠悠趕緊回自己座位上,和毛筆繼續奮戰。
趙夫子給錢子楓和小九兒上過課后,他是驚嘆連連啊兩個人學識都很好,天份也很不錯,尤其是小九兒,他的領悟力好強悍。錢子楓領悟力比小九兒差了一點點,可是他更加勤奮好學,做學問更加踏實。
來到這么一個小山村,教了兩個如此出色的學生,趙夫子太滿意了,心中的激動難以言喻啊
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