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梅夢承還覺得自己的這個提議相當的聰明,而梅夢琛也沒想到梅夢承能這么聰明,拼音,他當然學過,哪怕拼的不太全面,但至少他會呀,他覺得他拼出來的意思,姐姐一定看的懂。
然而,在梅夢琛用拼音和他認識的漢字,混合在一起給她發消息時,梅夢珍整個人都懵了。
這可是梅夢琛第一次用拼音和她發消息,梅夢珍敏感的問道:“shishuijiaochenchendea.”
梅夢琛立刻回道:“mengchenge.”
“chenchenhaochongming。”
不僅如此,梅夢承也真聰明,就是這拼音,梅夢承是怎么覺得她是能看的懂的啊。
梅夢珍的回復令梅夢琛開心不以,因為他終于找到了一個能和姐姐聊天的方法了。
他興奮的對梅夢承說道:“夢承哥,姐姐回我了,也是用拼音,琛琛都能看的懂。”
孩子們的快樂也就是這些了。
梅夢琛和姐姐一路聊,聊到了璽園后,他還興奮的將這件事兒告訴給了范天宇。
范天宇就懵了,他一邊將梅夢琛的行李轉移到自己的小車上,一邊問道:“你姐姐回復你了,她看的懂你的拼音。”
他都有些不敢相信,梅夢琛也這么聰明的嗎?他四叔家專門出學霸的嗎?怎么兩孩子都這么聰明。
可范天宇依舊有些不敢相信。
將行李搬完后,又將梅夢琛領進了包間里,這才又給梅夢珍發消息詢問。
“琛琛已經接回來了,我帶進包間了,一會兒會早點兒回去的,讓他晚上準時睡覺,不過我聽琛琛說你用拼音在聊天,這孩子拼音已經這么好了嗎?”
好肯定是好的,但也沒那么好,拼音的韻母、聲母這些用的不是特別溜,關鍵是這孩子還時不時加雜一個他認識的漢字,但她勉強也能看的懂,“大致上能意會。”
說完,她還將梅夢琛的拼音發了張截圖給范天宇,范天宇一瞧,好家伙,一句話里拼音結合他認識的漢字,一發就能發一連串,這玩意兒就真像梅夢珍所說的,你不能說懂,但你也不能說不懂,但就真的能意會的出來它的意思,而且也能看的出來梅夢琛已經很努力的跟他姐姐在溝通了。
“你們可真行。”就真會玩兒。
“我還有好幾場考試呢,別的專業已經考完了,我們專業這才剛開始。”這情況和過年時的那個時候完全相反,“不過我已經復習完了,這幾天考試的中途我有一天假,那天我帶琛琛去年鄉園的那個舞蹈教室去看看,他要感興趣的話咱就報名,他也能早點上課,省的每天待著無聊。”
范天宇看了一眼早已經拿著游戲機躺在沙發上玩游戲的梅夢琛,他覺得她說的不對,梅夢琛可會安排自己了,他根本就看不出來梅夢琛有一絲覺得無聊的感覺。
但長時間看游戲、玩游戲也不太好,故而道:“不用這么麻煩,我明天帶他去不就行了嘛,我每天都在璽園。”
“行,我比較傾向街舞,那天后我也發過街舞的視頻給他看過,他也挺感興趣的,但咱還是先去試個兩節課吧,等他確定是真感興趣了,咱再報名。”
“行,這些我都知道,我早就打聽過了,明天就能帶他去了。”