有朋自遠方來，先告一狀。
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，告其刁狀。
“玉不琢不成器”的意思是，孩子該揍還得揍，天家最好也別免俗，考出這個鬼成績，好意思歡歡喜喜過大年嗎
李治的臉色已鐵青。
太極宮里有宮學，宮學有師傅，都是當世大儒，不過教授的都是儒道學問，也就是文科。
文科這東西很主觀，讀讀經義，講講道理，大致不差便算及格了。
不像算學題目，答案如果是五，就絕不可能是四，對就是對，錯就是錯，絲毫耍不了小聰明。
“景初放心，朕回宮后會嚴厲管教兩個逆子的。”李治鄭重地道。
現在坐在堂上的已不是君臣，而是老師和家長。
李欽載笑了笑，道“臣本淡泊之人，當這個老師曾經也是不情不愿，不過既然應了陛下之命，弟子已拜在門下，臣不得不認真對待。”
李治點頭“景初一身本事，若不能流傳于世，實在可惜了，朕之初衷，望景初體諒。”
“臣不敢當，只是這些弟子在算學一道上，大多天賦平庸，若欲成器，不僅需要常年累月的教育，也需要他們的父母配合”
李治奇道“如何配合”
李欽載擲地有聲道“揍陛下，揍他們不聽話就揍，成績不好也揍。”
李治愕然，半晌之后，低聲道“你對蕎兒也是如此”
“這個不可以的，陛下，蕎兒是臣親生的，怎舍得揍”
李治深吸了口氣，這特么的，朕的倆皇子難道是隔壁老王生的
這副雙標的嘴臉實在是
指了指李欽載，李治忽然大笑“你啊你，景初，朕欣賞的就是你這股氣兒，把凡夫俗子四字端端正正寫在臉上，一點也不掩飾，真實得很。”
李欽載陪笑，咂咂嘴，總覺得不像是在夸他。
大笑過后，李治臉色一肅，道“景初放心，兩位皇子朕一定會嚴加管教。”
輕輕嘆了口氣，李治道“天家的宮學，大儒們耳提面命照本宣科，可終究非成才之地，朕也是宮學出來的，深知其弊。”
“將素節和顯兒送到你這里求學，一是為了學問，二是朕也想看看你的管教之下，能否教出不一樣的學生，能否給天家換個不一樣的氣象。”
“景初，朕很期待。”
李欽載咧了咧嘴，道“臣盡力而為。”
君臣沉寂良久，李治忽然不死心地問道“蕎兒的成績如何”
李欽載早有準備，從懷里掏出蕎兒的成績單。
上面用毛筆端端正正寫著“96”的數字。
李治上次留駐甘井莊時學過阿拉伯數字，并義正嚴辭命名為大唐數字，自然是認得的。
見蕎兒竟有96分的成績，再看看他那倆犬子的成績，兩廂對比，仰天長嘆，心灰意冷。
李欽載面不改色，心中卻冷笑不已。
天子又如何換上老父親的角色，照樣在成績單面前折戟沉沙愁容不展，投胎投得好，跟男女姿勢有關系，但跟智商毫無關系。