“陳六安同學啊，你的情緒如何了？老師知道你最近學習壓力很大，弄得自己的思想很是混亂，但是你聽老師一句話啊，不要給自己太大的壓力，你的成績一直是非常穩定的，只要正常發揮，高考的時候，把會做的都寫上去，檢查一遍，沒有大的紕漏，一個二本，還是穩穩的”
“千萬不要給自己太大的壓力，尤其是到了你這個階段，想要再迅速的提升自己的學習成績，那是非常困難的，安安穩穩的學習，考上個好點的二本，選個好點的專業，也是很不錯的嘛”
“再說了，高考又不是人生的最后一次考試，到了大學里面，你可以繼續好好學習，考研究生，考博士生嘛！對吧！”
“那些個高考考的好的，考研不一定比得上你，是吧，所以說，人生....”
“巴拉巴拉小魔仙”
“嗶哩嗶哩漫畫娘”
“嘰里咕嚕爽歪歪”
班主任在辦公室中，又和顏悅色的對陳六安‘開導’了一個小時，才放陳六安回去上課，聽的陳六安滿臉的黑線，陳六安知道這是老師關心自己，為了自己好，但是這也是在浪費人類的時間啊！
可是這種事情，陳六安又不能說，難道說陳六安還能指著老師的鼻子罵他是人類的叛徒，說他是世界的毀滅者？快別鬧了。
于是，陳六安走的時候，輕輕的在一處角落用世界錨劃了一下，為自己的親愛的班主任老師，留下了一個看不見但是卻摸得著的通往拉德大陸的異次元裂縫。
陳六安真的很想看到文質彬彬，喜歡說教的班主任老師，扛著大劍或者是巨斧，正面硬剛牛頭人的身姿，如果真的見到的話，陳六安不介意帶班主任刷幾次僵尸之地的，煉獄難度。
異次元裂縫就藏在角落，不會消失，至于什么時候會被班主任發現，那就要看機緣了，當然了，也不排除被別的老師發現的可能，誰讓陳六安的班主任沒有混上一個獨立的辦公室呢。
陳六安離開班主任的辦公室之后，回到了教室，門一推開，便引起了一群學生的關注，那些前排的戴著厚厚眼睛，目光呆滯，已經讀書讀的不太通人情世故的尖子生，看了一眼陳六安之后，便繼續低頭讀書，做題，在他們看來，陳六安這家伙的死活，還沒有他們高考多考一分重要的。
而后排的那些個大佬們，看到陳六安之后則一臉的興奮，這年頭，能夠請下兩天假期，回家休息的人可真不多，所有的高三學生一般都是標準的一個月休息一天，比苦逼的996還苦逼，即便是這些個早就放棄了學業的大佬們，也不準隨意請假，因為這是一種態度問題。
高中時候，想什么時候來上課，就什么時候來上課，想什么時候離開教室，就什么時候離開教室的，要么就是傳說之中已經保送出國的富二，要么就是學費昂貴的藝考生，其它的普通學生一律老老實實的啃書本。
“老師好”陳六安對正在講課的英語老師，表達自己的尊敬之后，就回到了自己的座位上，英語老師也沒有多說什么，說出來你可能不信，學習最為緊張的高三下半學期，卻恰恰是老師們不怎么管理的時候。
所以，上語文你可以當著語文老師的面做數學題，或者是默寫英語單詞，語文老師只能是流著眼淚，打碎牙齒往肚子里面咽的裝作啥都沒有看到。
“喂，你回家干什么了？”長相一言難盡的好同桌，楊曉麗湊了過來，對著陳六安問道。
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英語老師自己講自己的，對于下面正在做數學題，刷物理公式的幾個學霸，視而不見，也就更加不好意思管說悄悄的陳六安和楊曉麗。